JJH 전진하교수- 5기공무원강사 설명회

https://youtu.be/-qXKbDHi4fU

 
1.
컴퓨터와 이러닝, 그리고 M2M
1-1.
M2M과 그 역사
M2M은 컴퓨터와 전문기술을 전세계 곳곳에 설립하여 활용중인 IT 회사임
1993년 설립 이후, 컴퓨터 전문기술을 개발하고 시장에 선보임
돈은 글로벌로 벌려 나가며, 현재는 중국 시장에 진출함
회사의 영향력은 전세계적으로 널려 있으며, 현재 대부분 기술회사로 운영 중임
1-2.
M2M의 서비스와 제품
M2M의 주력 제품은 '내일'로, 차세대 교육 시스템임
이제까지 대부분의 교육 기관들로부터 긍정적인 피드백을 받음
미래에는 M2M이 직접 개발한 시스템을 서비스로 바꿔 나가는 방향으로 진행 예정임
1-3.
M2M의 특성 및 선구적 역할
M2M은 처음으로 동영상 이러닝을 인터넷을 통해 서비스하였음
정보처리 기사 강의 역시 인터넷을 통해 첫번째로 서비스하였음
인터넷이 확산되며 M2M의 제품과 서비스가 인기를 얻음
현재는 인터넷에서 가장 많은 수익을 창출하고 있음
2.
교육 트렌드 변화와 이러닝
2-1.
교육 트렌드의 변화와 이유
공공기관이나 대통령의 세력이 아닌 개인의 힘이 세상을 바꾸는 추세임
개인의 힘이 세상을 바꾸는 사례로 트위터, 페이스북 등 소셜네트워크의 파급력을 꼽음
교육도 이러한 트렌드에 따라 개인 중심적으로 변하고 있음
IT 트렌드의 변화와 세상 변화가 교육의 변화로 이어져 나가고 있음
2-2.
이러닝의 등장과 성장
인터넷을 이용한 홈페이지 제작 및 강의 등의 이러닝 서비스가 시장에 반응하고 있음
이러닝은 과거의 전방향 학습에서 오늘의 두 방향 학습으로 발전함
오프라인 교육보다 온라인 교육의 수익이 더 큼
교육 산업이 이러닝의 솔루션과 시스템 기술을 중심으로 확장하고 있음
2-3.
이러닝의 향후 전망
IT 기술이 교육의 주요 트렌드를 결정하고 있음
IT 기술의 발달로 개인, 기업, 국가 모두 행복을 추구하는 세상을 구현하려는 노력이 진행중임
특히 이러닝 기술을 적용한 교육시스템은 글로벌 시장에서 큰 수출 가능성이 있음
IT 기술과 이러닝 기술을 적극 활용하여 새로운 교육 시스템을 구축하고 시행해야함
3.
디지털 시대의 교육 변화와 IT 준비
3-1.
디지털 시대와 교육의 변화
디지털 시대에서는 '가짐'에서 '공유'로 방향이 변함
교육도 '관전'에서 '참여'의 방향으로 변화하고 있음
선생님과 학생 양쪽 모두가 학습하는 구조로 전환 중임
정보화에서 유비쿼터스 시대로 넘어갈 때, 교육은 유러닝으로 변함
이는 선생님과 학생이 물리적인 공간에서 학습뿐 아니라 인터넷에서도 학습하게 됨을 의미함
3-2.
뉴러닝과 클라우드 기술
뉴러닝은 선생님의 강의와 컨텐츠를 온라인에서 제공하는 것
선생님들의 컨텐츠와 자료를 구름 위에 던져놓아야 함
구름 위에 던져 놓으면 누구나 필요에 따라 그 공간을 사용할 수 있음
따라서, 선생님들은 자신의 콘텐츠와 컨텐츠 자료를 구름 위에 던져놓아야 함
이러한 변화에 적응하면서 선생님들이 코스닥 할 수 있는 시대가 멀지 않음
3-3.
선생님들의 IT 시대 준비
오피라 시대에는 개인이 코스닥 할 수 있음
선생님 앱들이 개인이 코스닥 할 시대가 멀지 않음
앞으로 3~4년 뒤에는 선생님 앱들이 코스닥 할 것이라는 전망이 있음
IT에서는 이미 선이 없어지고 있고, 전부 무선으로 바뀌어 있음
이 때문에 선생님들도 무선인프라가 적용된 학원에서 가야하는 것이 아님
4.
교육 마켓 플랫폼과 그 미래
4-1.
교육 마켓 플랫폼의 등장
자기만의 사이트를 가지는 것이 중요해진 교육 시장 상황 설명함
선생님마다 개인 사이트와 앱 필요성 강조하고 있음
전국의 학생들이 공통 선생님의 사이트에서 수업듣는 새로운 교육 방식 소개함
사이트 이용을 통한 가치 상승과 매출 상승 예시를 들어 설명함
초대형 교육 플랫폼, '에듀올'의 활용 가능성을 제시함
4-2.
소셜 네트워크 에듀케이션(S.N.E)
학생들을 참여시키는 교육 방식에 소셜 네트워크 에듀케이션(S.N.E) 개념 소개함
이를 통해 학생들이 강의를 듣는 방식을 설명함
이를 통해 학생이 선생님 사이트에 가서 강의를 사는 새로운 교육 방식을 설명함
1명의 학생이 여러 선생님의 강의를 듣는 특징을 설명함
이를 통해 학생의 강의 수강 혜택과 효율성을 강조함
4-3.
선생님과 학생들의 이점
선생님들은 자신의 자료와 정보를 사이트에 올릴 수 있음
선생님의 존재가 온라인에서도 유지되는 점을 강조함
학생들은 각 선생님의 강의를 듣고 공부하는 데 편리함
강의에 집중하고 다른 곳으로 분산되지 않음
이를 통해 강사와 학생 모두의 편의성과 효율성을 증대시킴
5.
디지털 교육 시스템의 구축과 그 효과
5-1.
디지털 교육 시스템의 중요성과 이유
오프라인 교육만이 아닌 디지털 교육도 중요함을 강조함
선생님들에게 디지털 교육을 통해 가치가 크게 상승하게 도움을 줌
디지털 교육 사이트는 돈을 벌 수 있는 수단이자, 학생들에게 학문을 공유하는 도구임
선생님들이 디지털 교육을 이용하면 학생들에게도 자료를 업로드하게 함으로써 추가적인 수익을 얻을 수 있음
디지털 교육 시스템은 선생님들에게 전 세계 시장을 열어줌
5-2.
디지털 교육 사이트에서 제공하는 다양한 서비스와 그 특징
디지털 교육 사이트에서 제공하는 강의들은 학생들이 참여하며 생성하며, 이는 학생들에게 추가적인 학습 기회를 제공함
학생들이 선생님의 머릿속에 있는 컨텐츠를 디지털화하며, 이는 품질이 높은 강의를 제공하게끔 만듬
디지털 강의는 학생들이 직접 참여하며 내용을 깊이 이해하도록 하는 데 도움을 줌
각 강의는 VOD 형태로 제공되며, 학생들은 이를 통해 언제든 강의를 접하고 복습할 수 있음
각 강의는 흥미롭고 화려하므로, 시장을 뛰어넘는 품질의 컨텐츠를 제공함으로써 강사를 인기게 만듦
5-3.
디지털 교육 사이트를 통한 성공 사례와 학생들의 참여 방안
학생들이 직접 사이트에서 자료를 업로드하고 자신들의 이름을 대표하여 디지털 강의를 제공하는 사례가 존재함
학생들은 자료를 업로드함으로써 코인을 받을 수 있음
이러한 방식으로 학생들은 추가적인 수익을 얻을 수 있도록 되어있음
각 학생들은 선생님한테 자신이 진행한 강의를 제출하거나, 오프라인에서 제재하는 방식으로 이루어짐
학생들은 또한 학생 동호회나 도서관 등의 활동을 통해 추가적인 학습 기회를 얻음
6.
온라인 학원 시스템 이해와 활용
6-1.
온라인 학원 시스템의 이해
개인 및 회사별 맞춤형 온라인 학원 시스템을 제공함
자신의 사이트와 온라인 학원 시스템을 통합하여 운영
사이트에서 강의 내용을 전달하고 학생들이 학습
학생들의 참여를 유도하고, 피드백을 통해 강의 개선
온라인 학원 시스템을 통해 자신의 가치를 극대화
6-2.
온라인 학원 시스템의 활용
자신의 사이트와 온라인 학원 시스템을 통한 홍보
온라인 학원 시스템으로 학생들의 매출 증가 유도
오프라인 학원과 온라인 학원의 운영을 병행
온라인 학원 시스템을 통한 오프라인 학원 운영 비용 절감
온라인 학원 시스템이 제공하는 다양한 분석 데이터 활용
6-3.
VOD 강의의 중요성
VOD 강의를 통해 기존의 강의를 대체하고 추가적인 수익 창출
온라인 학원 시스템 내에서 VOD 강의를 제공
VOD 강의는 여러 번의 제공 가능하여 지속적인 수익 창출 가능
기존 강의를 VOD 형태로 찍어 사이트에 저장, 공유
온라인 학원 시스템의 확장을 위해 지속적인 강의 제작과 공유에 집중
7.
자체 학원 운영을 위한 온라인 강의 활용법
7-1.
온라인 강의의 활용과 기능들
선생님이 자체 학원을 운영하는 상황을 설명함
온라인 강의를 진행하며 VOD로 팔고, 학생들이 접근 가능
학생들에게 매일 혹은 하루에 수차례 강의를 제공
온라인 강의는 또한 학생들과 실시간으로 소통 가능
본인의 모든 강의와 내용을 자신의 웹사이트에서 송출
7-2.
강의 제작과 수익 창출
교재를 만들어 판매하고, 시험 문제도 내가 만듬
학생들이 제자와의 신뢰 관계를 형성하며 수입을 창출
교육자로서의 사회적 지위 향상과 수입 안정
선생님 자신이 맞춤형 강의를 제공하며 수익성 확보
7-3.
온라인 강의 활용의 효과와 중요성
선생님이 실시간으로 학생과 약속하며 강의 진행
선생님이 카메라로 직접 강의 장면을 촬영하여 사이트에 업로드
학생들이 온라인 강의를 통해 더욱 효율적으로 학습 가능
수많은 학생들과 실시간 상호작용을 통한 교육 효과 증대
학생들과의 더욱 밀착된 상호작용을 통한 선생님의 성장 및 제자의 성장.
8.
온라인 교육 플랫폼과 공무원 시험 준비
8-1.
온라인 플랫폼과 교육 시스템
모든 학생과 선생님의 정보가 온라인에 연동되어 있음
학생 중심의 사이트에서 학생은 선생님에게 항상 연결되어야 함
이런 시스템은 돈과 시간을 아낄 수 있음
해당 시스템을 활용하면 선생님이 공부 자료를 제공하고 학생이 이를 활용할 수 있음
8-2.
교육의 바로가기와 기술 활용
선생님이 1등을 할 수 있는 방향은 교육 시험 준비
기술을 활용해 교육을 바꿀 수 있음
공부를 돈으로만 측정하지 않고, 방송을 통해 학생들이 직접 들어 볼 수 있음
생방송 방식으로 효과적으로 교육을 제공할 수 있음
8-3.
온라인 플랫폼에서의 학습
모든 학생들이 집에서 강의를 들어볼 수 있음
선생님과 학생 간의 커뮤니티는 온라인 플랫폼에서 유지됨
온라인 플랫폼에서 학습하면 학습 효과가 10배 증가함
이런 시스템을 활용하면 공부가 효과적이고 재미있을 수 있음
9.
21세기 교육 시스템의 변화
9-1.
교육 컨텐츠를 다루는 새로운 사이트
방송과 컨텐츠를 다루는 사이트에서 교육 방송을 활용해 학원 활동을 온라인으로 확장
학원 활동의 소실 없이 100% 연동형으로 진행
필요한 자료나 개념을 쉽게 찾을 수 있도록 안내
학생들과 커뮤니티를 통해 공무원화를 돕는 기능
9-2.
핵심적인 요소 : VOD 및 라이브 강의
핵심 강의를 VOD로 제작하여 집에서 재생할 수 있도록 함
기존에는 선생님이 강의를 담당하던 시스템에서 벗어나, VOD 및 라이브 강의 중심의 시스템으로 전환
기존 강의를 1번만 찍어놓고 나머지는 온라인에서 진행하도록 함
중요한 내용의 강의는 굳이 오프라인에서 진행하도록 함
9-3.
교육 시스템의 전환으로 인한 효과
소실 없는 교육 시스템으로 국어 선생님이라면 빠른 성과를 볼 수 있음
요즘 선생님들이 선생님 개인 앱의 시대에 맞춰 온라인 활동을 활발히 진행할 수 있게 됨
국어 선생님이면서 온라인 강사가 되는 학생들의 존재를 알림
교육 시스템의 변화로 인해 시장의 반응이 즉각적임
10.
온라인 학원 시장의 이해와 전략
10-1.
온라인 학원 시장의 진출 경로
온라인 학원 시장에 진출하기 위한 전략 소개
단일 강의 콘텐츠를 VOD화하여 재구성하고, 다양한 플랫폼에 공유하는 전략 설명
강사의 본연의 역량과 선생님의 열정이 시장에서 성공의 키라 강조
강사와 학생 간의 네트워크를 통해 수익창출 가능성에 대한 설명
강사와 학생이 각각 온라인 학원과 VOD 시장에 독립적으로 진출, 수익 극대화 전략 소개
10-2.
온라인 학원 시장의 수익원
온라인 학원이 제공하는 강의의 품질과 이를 활용한 수익구조 설명
온라인 강의로 인한 오프라인 강의 절름거림, 확산효과에 대한 이야기
단순히 강의를 제공하는 것이 아니라, 강사의 노력과 선생님들의 열정이 시장에서 성공의 열매를 맺는 것을 강조
강사와 학생의 사이트 노출과 이를 통해 전국적인 홍보가 이루어짐
각 사이트에서 선생님들의 강의가 직접 제공되므로, 어떤 사이트에서든 노출과 강의가 가능하다는 설명
10-3.
온라인 학원 시장의 미래 전망
모바일 기기에서 제공하는 온라인 강의의 중요성에 대한 설명
선생님들이 제공하는 강의를 단순히 청취자의 선택에 의존하지 않고, 직접 활용하는 방식으로 제공함
각 사이트가 매체의 차이를 이겨내고 시장에서 성공할 수 있는 전략을 소개
선생님들의 마인드와 강의 컨텐츠의 품질 향상이 온라인 학원 시장의 미래를 결정짓는다고 말함
온라인 학원 시장의 진출로 생긴 새로운 경쟁 환경에 대한 설명
11.
강의 형태와 교육자의 가치
11-1.
강의 형태와 특강거래의 효과
강의 형태가 특강거래가 돈을 낼 수 있는 유일한 방법임
강의 형태에 따라 학생들의 반응이 달라질 수 있음
강의 형태가 좋을 경우, 강사의 가치도 함께 높아질 수 있음
강의 형태가 학생들에게 케어되는 경우, 학생들의 학습태도도 개선될 수 있음
돈만 강의 형태에 치중한다면 곤란할 수 있음
11-2.
강사의 역할과 교육자의 가치
강사는 단순히 강의를 전달하는 역할 뿐 아니라, 스승의 역할을 해야 함
강사의 열정과 자신을 전달하는 능력이 학생들에게 영향을 끼침
강사가 애정을 보이지 않고 돈만 벌었다면, 이는 강사의 가치를 떨어트릴 수 있음
자신을 가르치는 것이 중요하다는 강사의 생각이 학생들에게 영향을 끼침
11-3.
강사의 고객 관리와 학생들의 반응
온라인 강의를 통해 학생들에게 지속적으로 감사의 마음을 보여줘야 함
강사는 학생들의 시험 결과를 직접 확인하고, 멘션하여 학생들을 응원해야 함
강사는 강의를 듣고 학생들이 자신의 시험에 대해 울어야 함
강사의 마인드셋이 학생들에게 긍정적인 영향을 끼침
학생들이 강사를 통해 강의를 듣고 자신감을 얻는 것이 강사의 주 목표임
 
화자 1
00:14
감사합니다. 컴퓨터가 누르지 않고 컴퓨터하고 전문가로 사랑하든 이 전문가로 사랑하든 그래야 되니까. 그렇지만은 또 혁명을 일으키겠습니다. 자 오늘 정교실이 가고 있는 소개하고 내일부터 공식적으로 저와 함께 시작해 보겠습니다. 여러분 오늘 다시 한번 돌아보도록 하겠습니다.

화자 1
01:12
오늘은 거기까지 예 교수님 반갑습니다. 오늘 이래 바쁘시고 이런 데 아주 귀한 시간 내 주셔가지고, 정말 감사드립니다. 감사드리고 어 아이고 제가 이제 어떻게 해야지 편안하게 하겠습니다. 그래서 인제 우리 회사에 대해서 조금 이렇게 아셔야 되고 또 저희들이 한 요번에 선생님들께서 소개해 드릴 게 한 7년 개발했거든요.

화자 1
01:59
단어 말씀을 못 드려도 쪼금은 이제 우리 교수님들이 인제 이해를 좀 하셔야 될 것 같고, 그리고 이 시스템 가지고 한번 우리가 나아가서는 우리나라 교육의 트렌드도 좀 바꿀 수 있는 어떤 방법론도 조금 설명 드리고 예 될 수 있으면 쉽게 좀 설명드리겠습니다. 예 쫌 부족하더라도 어 좀 이해해 주시고요. 예 우선 그 예 저희 회사는 컴퓨터 이렇게 전문기술을 회사입니다. 그래서 어 1993년도 이제 제가 포항제철 전산실에 있다. 나와서 설립했습니다. 설립해서 우리 IT 쪽에는 돈은 이렇게 많이 못 벌었지만 좀 많이 알려져 있습니다. 개발 회사를 그래서 직원들도 거의 다 전산과 우리 컴퓨터 출신들이고 저 또한 이제 이제까지 25년 동안 컴퓨터 외에는 아는 게 없습니다.

화자 1
02:55
그래서 현재 회사는 이제 주식회사 M2M이라 해 가지고 어 인제 이런 소스 원천 기술을 개발하는 회사가 지금 대구에 있고요. 지금 여기 오신 이 회사는 이제 주식회사 에드홀이라 해 가지고 요번에 개발한 이 시스템을 가지고 우리 좋은 선생님들하고 하나가 돼 가지고 정말 우리나라 교육의 트렌드를 한번 바꿔보려고 서비스 또 운영 이런 위주의 회사입니다. 그리고 현재 북경에 중국에 저희들도 진출해 있습니다. 그래서 중국의 우리나라 IT 회사 중에 중국의 정식 법인위에서 진출한 회사는 저희 회사밖에 없습니다. 그래서 현재 북경의 이제 M2M 북경 유안가계공사라는 이름으로 이제 우리 지금 개발한 이 시스템을 중심으로 중국의 E 러닝 뉴러닝을 인제 준비하는 그런 회사입니다. 어 그래서 앞으로 미래는 저는 그렇습니다. 돈은 외국에서 이제 벌려고 합니다.

화자 1
03:53
한국에서는 많이 우리가 베풀고 돈은 글로벌 외국에서 벌어진 중국 시장에 지금 진출을 했구요. 그래서 세계의 범인을 가지고 있는데, 아직까지는 전부 다 기술회사입니다. 예 기술회사고 저희들이 주로 많이 개발하고 하는 게 인터넷하고 모바일에서 이러닝 뉴러닝 교육 컨텐츠 특히 시스템을 만들어 가지고 이제 만드는 회사로 알려져 있습니다. 그러니까 현재 여러분이 사이버 대학들 그 다음에 뭐 입시 사이트들 뭐 이런 거 또 최근에는 인천인터넷 교육방송 또 충남 저 얼마 전에 충남교육청 교원 연수 시스템 그러니까 선생님들이 연수를 받을 때 이제 오프라인에 오지 않고 저희들이 만든 시스템이 온라인에서 집에서 들어오셔 가지고 연수받는 이런 시스템이요. 주로 많이 만들어서 이렇게 납품을 하는 회사였습니다. 그러니까 우리 쪽에선 SI를 하거든요.

화자 1
04:49
시스템을 만들어서 이젠 우리가 납품하면 그걸 가지고 이제 운영을 회사들 하죠. 예를 들면 메가스터디 물론 메가스터디는 저희들이 다 만들어주는 건 아닌데 대표적인 과거에 엘니메디오라든지 입시 쪽에는 그리고 사이버대학 같은 경우는 대구사이버대학 같은 경우는 처음과 끝이 처음부터 저희 기술입니다. 그래서 주로 만들어주는 예 그런 회사였거든요. 에 주로 그래 돼 있고 요번에 지금 선생님들하고 같이 이렇게 해야 될 시스템 이름은 내일시스템입니다. 그래서 여기에 넥스트 이러닝해 가지고 저희들이 요번에 만든 이 시스템이 차세대 교육의 트렌드를 바꿀 그런 시스템이라 해 가지고 내일 붙였고요. 그래서 이제까지는 우리가 거의 한 20년 동안 개발 회사만 있다가 지금 이제 우리가 직접 한번 우리 제품을 가지고 한번 서비스를 하자 이렇게 해가지고 오늘 선생님들 이렇게 만나는 계기가 돼있습니다. 그렇게 이해하시면 되고요.

화자 1
05:48
그다음에 저는 뭐 아주 이제 25년 동안 컴퓨터 외에 한 거는 전혀 없습니다. 그리고 인터넷에서는 이제 다음과 네이버에 가서 JJT 이렇게 교수 치면은 좀 많이 나옵니다. MB보다는 훨씬 많이 나옵니다. 주로 이제 프로그램 요즘 내가 알레르기가 있어 가지고 전산과 졸업해 가지고 프로그래머가 되기 위한 학생들이 저 강의를 많이 듣습니다. 정보처리 기사 하는 게 있거든요. 그래서 그 강의를 어 저는 현직에 지금 대학교수로 쓰면서 이제 직접 개발하고 이래 합니다. 그래서 저는 인터넷 인터넷에서 이러닝을 뭐 선생님들 교수님들 믿으실지 모르지만 우리나라에서는 인터넷에서 동영상으로 이러닝을 최초로 개발하고 서비스한 게 저희 회사입니다.

화자 1
06:38
그래서 그거는 97년도 신문에 가보면은 인터넷에서 동영상이 뜬다 해가지고 그 당시에 윈도우 미디어가 아니고 리얼리 비디오 가는 게 있고요. 이제 뭐 IT를 어떻게 익스플로러 없고 예스케이프 하는 저 웹브라우저가 있었습니다. 그때 이제 우리나라에서는 동영상을 제일 먼저 우리가 만들고 보급을 했고 그걸 기술보급을 통해 가지고 입시 쪽에서 메가스터디가 이제 서비스를 했죠. 국어 영어 수학에 서비스를 해서 이제 여러분 잘 아다시피 코스닥 가서 시가총액 2위까지도 했고요. 또 우리 공무원 쪽에도 그렇게 큰 대형 사이트는 없어도 뭐 잘 아시는 이그잼이라든지. 뭐 몇 군데가 지금 오프라인 지금 공무원 안타깝게 이러닝 뉴러닝의 선두주자가 잘 없습니다.

화자 1
07:30
지금 근데 주로 오프라인 위주에서 온라인은 부과로 그냥 좀 저희들 볼 때는 퀄리티가 떨어지게 그냥 칠판에서 현장에서 했는 걸 그냥 테이프로 담아서 엔코딩해 가지고 VOD 걸어놓고 서비스하는 이런 정도고요. 공무원 쪽에서 제일 지금 E 러닝 뉴러닝이 좀 부족합니다. 예 부족하고 어쨌든지 선생님들 어떻게 볼지는 모르지만 저 그 첫 출발이 저희 회사였고요. 그리고 IT 쪽에서는 이제 정보처리 하여금 예 기사라는 과목을 제가 최초로 1999년부터 인터넷에서 이제 제 강의와 서비스가 됐습니다. 그래서 제가 자랑 같습니다마는 저는 이 정보처리기사 그러니까 프로럼화 되기를 원하는 학생들은 대학생들 거의 그 자체로 수업을 들었습니다. 그래서 인터넷에서 33만 원을 받아가지고, 그것만 가지고 제가 요 몇 분 아시지만 10층 빌딩을 만든 사람입니다.

화자 1
08:27
그래서 인터넷의 서비스 위력을 저는 이미 다 체험을 했고요. 그러니까 오프라인에 저보다는 저는 3명이 있거든요. 오프라인에 제가 있고 PC 즉 우리가 선생님들이 PC에서 보는 걸 웹이라고 합니다. 웹사이트 웹에서 제가 있고요. 아이 러브제이치 라는 사이트가 있고 요즘은 모바일 핸드폰 스마트폰에서도 재가 있습니다. 제가 3군데나 있어요. 그런데 지금 가장 돈이 많이 버는 게 어디냐 하면은 PC 웹사이트에 JZ가 저는 JZ로 통합니다. 그 돈을 제일 많이 법니다. 지금도 오프라인에 보시는 저가 제일 좀 돈을 못 벌어요. 그냥 돈 까먹고 다닙니다. 저는 놀러 다니고 그래서 저는 이미 인터넷에서 컨텐츠의 위력 내 머릿속에 들어있던 정산과 과목 또 5과목 제목을 인터넷 웹사이트에 컨텐츠를 만들어 가지고 10층 빌딩을 만들었습니다.

화자 1
09:21
저는 물론 그걸 가지고 더 대박이나 메가사지 같은 경우는 뭐 입시 사이트를 만들어 가지고 자산이 수십조가 안 돼 있으니까 그죠 그래서 이런 이야기는 안 하셔도 다 아실 거고, 저는 이미 그걸 특혜를 본 사람입니다. 그런데 지금 이제 물론 저희 제품 다 특허 남아있는 것들이고 중요하지 않고 제가 오늘 선생님들한테 이야기하고자 하는 건 기존에 기존에 했던 메가스터디 방법 기존에 우리 공무원에서 본인 웹사이트를 같이 하자고 이렇게 모인 건 절대 아닙니다. 현재 인터넷에서 홈페이지 있고요. 선생님 강의를 학원 현장에서 찍든지 우리처럼 이런 방송에서 찍든지 찍어놓고 걸어놓고 그냥 VOD 비디온 디멘드로 서비스하는 거는 이미 시대에 뒤지고요. 이제는 그거는 세상이 반응을 하지 않습니다. 그거 하자고 여기 모인 것 아닙니다.

화자 1
10:12
혹시 우리가 인터넷에서 홈페이지 만들고 선생님 강의 찍어서 그냥 학생들한테 뿌려서 어 뭐 푼돈 벌자고 하는 건 절대 아니거든요. 이제 그래 해서도 안 되고 지금 혹시 어떤 학원이나 우리 또 교수님 중에 나도 인제 이러닝에 내 사이트 만들어서 한번 돈 좀 벌어봐야 되겠다. 오프라인 강의가 힘드니까 내 머릿속에 있는 컨텐츠를 이 무형의 컨텐츠를 유형의 콘텐츠로 만들어 봐야 되겠다. 하는 분들이요. 절대로 하시면 안 됩니다. 돈만 들고 시장에 반응하지 않습니다. 지금은 예 그래서 뭐 홈페이지 만들고 강의 찍고 전부 돈입니다. 그다음에 서버 네트워크 아마 알아보신 분 있지만 이제 하도 뭐 인터넷 이러닝을 많이 하니까 어떤 교수님들이나 어떤 또 학원에서는 우리도 이러닝 해봐야 되겠다고 이렇게 의뢰를 해 보거든요. 하면은 돈이 엄청나게 많이 듭니다. 에 돈도 많이 들고 서버 사야 되죠. 네트웍도 빵빵 터져야 되지 않습니까? 집에 뭐 하는 뭐 ADSL 이런 거 되지 않잖습니까? 그죠 예 거도 해야 되죠. 또는 누군가가 만들어줘야 되죠.

화자 1
11:11
또 누군가 운영해 줘야 되죠. 마케팅해야 되죠. 절대로 되지 않습니다. 그게 레벨 점 0 그냥 VOD는 지금 이미 시장에 반응을 하지 않는다. 이렇게 이해하시면 되고 그러면 지금 인제 선생님들하고 저하고 하는 거는 지금 이 세상에 처음 나오는 겁니다. 처음 그래서 제가 오늘 참 설명드리기도 힘들고 자 이걸 어떻게 이게 설명을 해야 될지 또 우리 여기 계시는 교수님들은 또 우리 IT 쪽이 아니시잖습니까? 그래서 지금 굉장히 지금부터 혼란스럽습니다. 그래서 인제 몇 분 이렇게 선전에 우리 조 박사님 여러분들은 좀 이해를 하셔가지고, 이런 자리가 마련됐는데 지금 어쨌든지 교육의 트렌드가 바뀐다는 걸 이해하셔야 됩니다. 지금 이런 식의 교육 우리 공무원이든 뭐 모든 교육이 단방향이지 않습니까? 학원이든 인터넷이든 선생님 혼자서 머리 있는 지식을 그냥 전달만 하지 않습니까?

화자 1
12:08
전달하면 학생들이 그냥 정말 바보처럼 참여하지도 못하고 그냥 암기하고 시험 치고 이게 우리나라 교육 전 세계의 교육이잖습니까? 그래서 근데 인제 이런 교육은 참 시대에 뒤지고 세상의 트렌드도 맞지 않고 학습의 효과도 훨씬 떨어집니다. 그래서 지금 이제 선생님들하고 저하고 하자는 건 완전히 어쩌면 우리 돈보다는 명분이 더 중요합니다. 교육의 트렌드를 바꿀 수 있고 심지어 우리 위원님 선생님도 저하고 뭉치면은 교육부 장관도 못 하고 대통령도 못 하는 걸 우리가 할 수가 있습니다. 지금 왜 그러냐 이거는 뭐 제가 이걸 만들었다고 하는 게 아니고 이건 제가 만든 게 아니고 세상의 트렌드 그렇게 흘러가는 거거든요. 그래서 내가 깊이 있게 이야기 시간상 다 바쁘신 분들이니까. 다는 말씀 못 드리지만 크게 명분을 말씀드리면은 지금 사회적으로 변화가 보이지 않지만 엄청나게 일어나고요.

화자 1
13:05
우리 IT는 변화가 엄청나게 일어납니다. 또 공교롭게도 이 IT 가요 IT 기술이 세상을 바꾸어 나가는 시대입니다. 그래서 IT를 전공한 사람들이 지금 부를 다 누리고 있잖습니까? 서티브 잡슨 빌 게이츠 저 또한 IT 전공한 덕에 묻고 삽니다. 이 IT를 한 덕에요. 그래서 어떤 데는 가진 돈밖에 없다. 이런 이야기도 하고 하는데 근데 이 IT가 정보화로 만들고 지금 유비쿼터스 시대가 오고 있거든요. 이 IT 기술이 요즘 소셜 네트워크 뭐 트위터 페이스북 이런 말 들어 보셨지 않습니까? 세상을 많이 바꿔 나갑니다. 많이 바꿔 나가고 교육도 우리 IT 기술이 교육의 트렌드를 바꿔 나가고 눈에 보이는 게 이제 이런 인터넷에서 홈페이지 만들어 가지고 강의하는 게 거기서 돈이 오프라인보다 훨씬 많이 벌리지 않습니까? 우리나라에서도 아마 지금 입시 쪽은 오프라인 수입보다는 온라인 수입이 훨씬 많습니다. 그리고 인터넷에서 교육을 하는 이게 하나의 산업으로 자리잡고 있습니다.

화자 1
14:03
그래서 이러닝이 산업입니다. 이러닝이 산업이고 우리 국가에서도 굉장히 유성하고 또 이러닝 기술이 우리나라가 최고예요. 우리나라 교육의 열기가 하다 보니까 그러니까 저는 어 이 우리나라 이러닝이 지금 자동차 수출하고 뭐 우리나라 뭐 수출을 많이 하지 않습니까? 앞으로는 이런 이러닝의 컨텐츠 이러닝의 솔루션 이 시스템 기술을 수출 해야 되거든요. 휴머웨어 그래서 그걸 하는 사람이에요. 그래서 중국에도 우리 기술을 들고 지금 나가 있고 어 나가 있고 실제로 중국 같은 경우는 나는 기술만 가져갔고 돈은 중국에서 다 되고 있습니다. 지금 기술 하나만 가지고 이제 세상이 그렇게 바뀌는 건데 잠깐 설명드리면, 사회적도요 과거에는 국가나 큰 기업 전체 중심의 우리 교육도 학원 중심 기관중심 국가 중심이었지 않습니까? 근데 이게 지금 개인 중심으로 바뀝니다.

화자 1
14:56
세상 또 즉 옛날에는요 제가 감히 교수님한테 이런 소리 들으면 좀 어떤지 몰라도 국가라든지 큰 기관이라든지. 또는 대통령이라든지. 이런 힘 있는 사람이 말을 해야 세상이 바뀌지 않습니까? 정책이 바뀌고 근데 요즘은요, 우리 개인 민초의 힘이 세상을 바꿔 나갑니다. 대표적인 게 트위터 140자의 단문 가지고 세상을 바꿔나가죠 내 혼자의 제자의 그림 개인의 제자의 그림 우리 개인들이 세상을 바꿔나가고 있습니다. 지금 그래서 트위터라든지 페이스북이라든지. 소셜의 힘이 굉장히 큰 시대입니다. 꼭 대통령이 세상을 바꿔나가는 게 아니고 우리 140자 단문이 세상을 바꿔나가는 이거는 하나님도 못 막 이렇게 바뀌고요. 또 세상은 이렇게 돼야 됩니다. 우리 개인이 행복해야 되고 개인이 행복해야 행복하고 그리고 기업이 행복하고 국가가 행복해지는데 지금은 안 그렇잖아요. 에 그래서 지금 세상이 이렇게 바뀌어 나간다는 그리고 또 이제까지는 전부 다 하향적 구조였습니다.

화자 1
15:55
힘센 데서 약한 대로 위에서 아래였지만 세상은 상향적 구조가 됩니다. 그래서 우리 IT 쪽에서는 이게 전부 다 뭐로 해석되냐 오피라고 했을 때 OP라고 소소성이나 이 OPE가 지금 이게 뭐냐 오브젝트 오리엔티드 프로리밍 해 가지고 이 오버젝트 하는 게 바로 개인입니다. 하나의 대상물 우리 IT에는 이미 이 기술이 소프트웨어 공학 이론이 지배적인데 지금 트위터라든지 스티브 잡스니 앱 이런 게 전부 다 OPE에서 나왔어요. 다 같은 개념이거든요. 오늘 선불 이 교육 시스템도 실은 우리 ITS OP 가지고 제가 만든 겁니다. 근데 인제 소프트웨어를 보면 세상 또 그렇게 바뀌어 나간다는 거고요. 그다음에 이제 수직적 모든 게 수직적 관계에서 수평적 관계로 세상이 바뀌어 나가고 민주주의도 지금 진정한 민주주의 아닌 우리 인터넷은 이게 수평을 추구를 하는 거거든요.

화자 1
16:53
예 제가 일일이 설명은 다 못 드리고 그다음에 모든 게 과거에는 단방향 일방적이에요. 지금 인터넷을 보면은 단방향 일방적이지 않습니까? VOD VIDION DMAND 해 가지고 그냥 강의도 그렇잖아요. 선생님이 주인공이 돼 가지고 선생님 하는 이야기를 학생 쭉 듣는 그런 구조였잖습니까? 근데 이 커뮤니티 형태도 양방향 상호적 구조로 바뀝니다. 지금은 예 방송도 그렇게 바뀌고 그 다음에 가짐과 됨의 문화에서 공유의 문화로 바뀌고요. 과거에는 가지고 되는 게 굉장히 중요했는데 앞으로는 공유입니다. 그래서 컨텐츠가 굉장히 주로 즉 선생님이 머릿속에 있는 지식을 빨리 디지털화 콘텐츠화 해가지고 이게 전부 다 공유를 해야 됩니다. 공유를 이 공유를 하면서 돈이 들어와야 되는 거고, 옛날에는 가질라 하고 숨기려고 될라 했잖습니까? 물리적인 공간에서 내가 많이 가지면 딴 사람이 몸 어 많이 못 가지니까 그래서 이렇게 세상이 바뀌어 나가고 그다음에 관전의 문화에서 참여의 문화로 간다 교육도 자꾸 참여가 돼야 돼요.

화자 1
17:49
학생들이 주인공인데 학생들이 축구선수인데 축구는 딴 사람이 치고 그 선수들은 지금 관전하는 그런 개념인데 될 수 있으면 학생들도 참여시키는 이 참여의 문화가 세상이 바뀌어 나가는 거거든요. 이런 취지에서 우리 IT도 지금은 여러분 정보화하면 안 되고 유비쿼터스 시대입니다. 우리 교육도 이런 물리적 공간에서 하는 교육을 그냥 런닝이라 합니다. 런닝 인터넷에서 컴퓨터를 키고 피씨에서 이루어지는 교육을 우리 E 러닝이라 합니다. 이러닝 이 러닝이라 하고 지금 선생님들하고 저하고는 무슨 해야 되냐 유 러닝을 해야 돼요. 유러닝 예 지금 뉴러닝은 아무도 하지 않고 이제 우리가 공무원 시장이 처음으로 인제 저희들하고 한번 우리가 뉴러닝을 해보는 거거든요.

화자 1
18:39
이 뉴러닝에 대한 개념을 조금 잡으셔야 되고 이젠 학생들의 선생님들의 그 컨텐츠 선생님들의 그 지식 선생님 강의를 꼭 학원에서만 듣는 게 아니고 학원에서 들으면서 동시에 지금 온라인에서도 듣고요. 그다음에 PC에서만 듣는 게 아니고 이런 스마트폰이나 모바일에서 다 듣도록 해야 됩니다. 유비쿼터스 하는 개념이 언제 어디 디스나 존재하는 이런 뜻입니다. 구름 같은 거 그래서 요즘 클라우딩 하는 말 들어보셨습니까? 클라우딩 구름이죠. 현재 지금 우리 회사에서 개발한 게 클라우딩입니다. 이제 선생님의 그 컨텐츠를 구름 위에 다 던져놔야 됩니다. 구름 위에 즉 선생님 사이트에 강의도 던져놓고 자료도 던져놓고 내 사진도 던져놓고 나의 모든 걸 던져 놓는 사람이 대박이 난다는 겁니다. 이제는 선생님 그 머릿속에 있는 컨텐츠를 계속 학원에만 다니면서 강의만 하시는 게 아니고 이제는 온라인의 모바일 선생님들을 만들어 놓아야 됩니다.

화자 1
19:33
지금부터는 그걸 만드는 분들이 이제는 시장이 빨리 나가는 겁니다. 머릿속에 있는 지식을 물론 선생님들 아 나도 인터넷 강의했다. 나는 뭐 이그재미에서도 했고 어디에서 했다. 내 강의 뭐 어떤 이그재미라는 사이트에 들어가면 있다. 그거는 이그재미지 선생님 사이트가 아니지 않습니까? 이젠 인터넷에서 선생님 이름도 알고 선생님의 명분을 달고 선생님 가치를 만들어 놓으셔야 됩니다. 온라인에 재질치를 만든 것이 만들어 놓으셔야 되고 모바일에서 선생님을 만들어놓고 그 만들고 나온 사이트에 웹에 모바일에서는 앱이라 합니다. 앱에 선생님의 강의 콘텐츠 지식을 던져놓고요. 자료도 던져놓고 모든 걸 던져놔야 됩니다. 구름 위에 던져 놓으면 그 구름은 둥둥 뜯어 다니면서 필요한 사람이 또 다 가지고 갑니다. 가져갈 때 돈으로 컨텐츠는 다 돈이니까. 다 돈을 지급하면서 구름 위에 선생님들 구름 위에 있는 그 컨텐츠 자료를 가져가는 이런 형태가 돼야 되거든요.

화자 1
20:29
이제 그런 시대가 왔다는 거죠. 에 그러니까 빨리 컨텐츠화 하는데 그래서 이미 IT에서는 이런 그런 게 뉴러닝이거든요. 유비쿼터스 언제 어디서나 존재하는 나를 만들어 놔야 되는 그런 시대고요. 그다음에 기술적이지만 IP 인터넷 회선 수도 버전 식스로 굉장히 늘어났고 클라이언트에서 클라우딩으로 갑니다. 지금 기존에 우리가 이러닝은 전부 다 클라이언트 서브 구조입니다. B2C 구조고요. 즉 코스닥 가더라도 회사가 갑니다. 만약 이거잼에서 온라인에서 뭐 선생님들 강의를 열심히 해 가지고 회원이 100만 원 200만 원 되면 매출이 100억 200억 되면은 코스닥은 인제 이거잼이 가잖아요. 앞으로는 에잇 선생님 개인이 코스닥 갈 날이 멀지 않았습니다. 물론 저희들하고 저하고 인연이 될지 안될진 모르지만 앞으로 내가 제 말이 한 3년 뒤에 그때 어디 이상한 회사 가니까 어떤 사람이 이야기 하던데 앱 있잖아요. 스마트폰에서 카카오톡 앱 있지 않습니까? 즉 개인이 코스닥 합니다.

화자 1
21:26
지금부터는 선생님들이 코스닥 갈 날이 멀지 않았습니다. 좋은 콘텐츠가 좋은 콘텐츠를 가지고 있는 회사든 개인이든 똑같애요. 지금 오피라 하는 게 뭐냐면 국가든 회사든 학생이든 선생님이든 개인이든 똑같은 개념입니다. 우리 이제 오버젝트라는 개념이 그러니까 앞으로 향후 3~4년 뒤에는 선생님 앱들이 코스닥 한다니까요? 만나 만나 그거 한번 보십시오. 예 그런 개념이고 뭐 또 우리 IT 쪽에서는 이미 선이 없어지죠 전부 무선으로 지금 우리나라 같은 경우는 인터넷 안 되는 곳이 없습니다.

화자 1
22:05
그죠 와이파이나 HSDP 즉 3G 요즘 4G망으로 뭐 굉장히 빠르게 되는 거고, 그러니까 이런 선생님의 컨텐츠도 옛날처럼 뭐 우리 학생들이 PC에 앉아 가지고 듣는 게 아니고 이제는 지하철에서도 화장실에서도 선생님 강의를 학생들이 다 들을 수 있도록 인프라가 다 만들어져 있고 저희 회사는 그걸 다 만드는 지금 놓은 상태거든요. 개발이 다 끝난 상황입니다. 예 그래서 이 모든 게 인제 객체 지향 중심이라는 거 좀 알아듣던 뭐 알아듣든 이런 트렌드의 변화 속에 지금 선생님들하고 이제 지금 우리가 해야 되거든요. 해야 되는데 여기에는 알 필요가 없겠네요. 이제 이걸 하기 위해서 이제 우리 회사는 어떻게 준비했냐 하면은 이게 클라우딩으로 만들어 가지고 서버가 현재 52대를 다 만들어 놨어요. 지금 이그잼이나 이런 데 가면은 서버가 1개의 서버에 선생님들 다 집어넣거든요. 미디어 컨텐츠를 집어넣어 VOD만 하기 때문에 이런 인프라가 우리처럼 이렇게 준비 안 돼 있습니다.

화자 1
23:03
그러니까 지금 우리가 클라우딩 즉 뉴러닝을 하기 위해서 우리 회사는 이런 하드웨어 다 준비돼 있다는 그런 이야기입니다. 서버가 52대가 돼있고요. 그 다음에 이 네트워크 자 이게 인제 안 끊기도록 모바일이 다 되기 위해서 기각을 해가 지금 우리가 요번 달에도 만 값만 월 2800만 원 줍니다. 이 네트워크하고 다 되어 있고 그다음에 더 중요한 게 8개의 제품이 이제 제품이 저기 다 있습니다만 제가 제가 제품 팔라 가는 건 아니고 우리가 7년 동안 개발한 이런 뉴러닝을 하기 위한 제품이 개발이 다 돼 있거든요. 이 제품 이름이 바로 내일 시스템입니다. 내일 시스템 그래서 총 이런 제품에 의해서 이런 뉴러닝을 할 수 있다는 그런 이야기고요. 그리고 이걸 하기 위한 눈에 보이는 사이트 지금 2개 만들어져 있습니다. 선생님들 그 개인 사이트 IDU하고 에듀올 TV라는 2개의 사이트가 다 만들어져 있고 예 만들어져 있고 이제 여기에 선생님들만 들어오시면 된다는 거죠.

화자 1
24:01
아이의 두는 나는 스승인 아이의 두는 굉장히 G2C예요. 정말 재미있는 건데 이제 아이의 듀에 오늘 보시면 알지만 선생님들 개인 사이트를 다 만들어줍니다. 개인 사이트 그 사이트가 어느 정도의 가치가 있느냐 우리가 최근에 인천 인터넷 교육 방송을 만들어줬는데 사이트 하나 만들어주고 만들어주는 비용만 딱 10억 들었거든요. 10억 받았습니다. 인천에서 그 10억보다 더 좋은 사이트입니다. 그 기능이 그걸 먼저 제공을 합니다. 저희들이 아이에게는 그러니까 인터넷에서 선생님의 이름을 단 고유의 사이트를 만들어 준다는 겁니다. 사이트를 에 근데 그걸 어 만들어 드리는 겁니다. 이거는 그리고 이게 굉장히 중요한 거예요. 그러면은 이제 아이 에듀에 선생님이 아이 에듀라는 교육 마켓에 들어가면은 선생님들 이름을 우리 교수님들 이름을 단독 사이트가 나오는 겁니다. 이거 자체만 획기적이거든요. 즉 이제 드디어 인터넷에서 나를 만들어 놓는 겁니다. 나를 돈 벌 수 있는 나를 만들어 주겠다는 겁니다.

화자 1
24:57
그러니까 이제까지 아무리 지금 유명한 강사라도 자기 개인 사이트 홈페이지에는 있어도 이런 이러닝 뉴딜러닝이 완벽하게 돌아가는 개인 사이트를 가지고 있는 사람이 하나도 없어요. 지금 입시 쪽에는 유명 스타들이 많아요. 지금 뭐 우리 쪽에도 올라 저 특정 사람 이름 대선 안 돼 우리끼리니까 수학 같은 경우는 비타이두에 삽 자르는 사람이 있습니다. 인터넷 매출만 200억씩 올려 몸값이 120억씩 이래 학원 간다 그런 사람이 있는데, 그 사람도 자기 개인 사이트는 없습니다. 지금 잘 보십시오. 우리 공무원에도 공무원 홈페이지 속에서 선생님들 페이지는 있어도 단독 선생님들 사이트는 없다는 겁니다. 지금 근데 이제는 어 우리 특히 교육을 강의를 하시는 분들은 자기 사이트 있어야 돼요. 있어야 되고 자기 앱이 있어야 됩니다. 그래 학생들 친절성이 오고 자기 가치가 높아지거든요. 그런데 지금 이제 우리 공무원 교수님들이 처음이 아니고 우리 이 시스템이 지금 출범을 했어요.

화자 1
25:55
해 가지고 입시 쪽에 또 여러 분야 쪽에 선생님들이 지금 4기까지 들어와 있거든요. 이미 매출이 지금 나기 시작합니다. 오늘 곧 보게 되는데 그런 분들은 자기 사이트가 만들어지는 순간 선생님들 막 울더라고. 어떤 분들 울고 심지어 어떤 2분은 오프라인을 끊으면 안 되는데 당분간 오프라인 같이 유지해야 되는데 오프라인 다 끊고 부산에서 아예 우리 회사 쪽으로 이사 오신 분이 2분 있어요. 또 우리 시스템 보고 이거다 내 인생 여기 다 건다 예 오늘 보여드리겠습니다. 그리고 또 어떤 분은 자기 사이트 만들어지니까. 학원에서 몸값이 바로 뛰었대요 뛰고 또 어떤 분들은 이것 때문에 바로 EBS 어떤 분은 우리 읽기 선생님인데 자기 사이트 때문에 국사하면 EBS 16 대 1인데 거기 들어갔다 그러니까 합격하는 저한테 전화 왔습니다. 대표님 때문에 아 내가 EBS 들어갔다 자기 들어갈 실력이 되는 분이 아닌데 그러니까 자기 가치가 이미 높아지고 매출이 일어나고 있거든요. 처음이 아닙니다.

화자 1
26:51
지금 그래서 이런 아이 의도가 있고 그 다음 에드홀은 이제 우리 아이 에듀에서 유명 선생님들을 모아서 학원입니다. 학원 에듀올이라는 공무원 학원에서 이제 우리가 어 공무원 시장에 진출하는 겁니다. 우리 선생님들하고 저희들 회사하고 그니까 1등을 해야 되겠죠. 뭐 노량진에서 1등 전국에서 1등을 하는데 우리 시스템으로 들어가면은 전국의 학생들이 다 들어오는 그런 게 오늘 보여드리겠습니다. 그냥 선생님들이 무슨 대구 가고 뭐 부산 출장 가시는 게 아니고 1군데서 강의를 하면은 전국에서 다 수강할 수 있는 그런 개념이거든요. 그래서 에듀올 티비는 학원이고 아이 해주는 개인 사이트다 이렇게 이해하시면 되고 근데 강의는 1번만 해 놓으면 2군데서 다 서비스가 되는 그런 구조입니다. 그죠 아직까지는 예 고렇게 돼 있고 자 요거를 잠깐 설명하고 바로 보여드리겠습니다. 이 개념을 잘 잡아야 되는 게 이게 바로 미래의 트렌드입니다.

화자 1
27:49
이게 바로 제가 말하는 미래 교육의 트렌드고 이 교육을 저는 SN이라고 하는 소셜 네트워크 에듀케이션입니다. 이제 교육도요 에듀케이션 즉 학생들을 참여시키고 그리 해야 되는 건데 지금 요거 이제 여기에 보면은 아이 에듀라는 마켓 동대문 시장이에요. 아이 에듀마켓 사이트라고 하면 안 되고 그리고 이제 이쪽에 보면 스토어들 있습니다. 스토어는 이제 뭐 공무원뿐이 아니고 입시도 있을 거고, 뭐 자격도 있을 거고, 뭐 편입도 있을 거고, 뭐 공무원 중에서도 경찰도 있을 거고, 소방도 있을 거고, 이제 카테고리죠 그죠 이걸 우리는 스토어로 합니다. 이 스토어 속에 선생님의 사이트를 우리는 앱이라 모바일성 앱이라 하고 PCS는 웹이라 합니다. 이 사이트가 개인 사이트가 다 만들어져야 된다는 겁니다. 이그잼이라는 사이트에 선생님들 그냥 막 이런 거 아니고요. 예 만들어지면은 이 선생님 하나의 사이트에 또 수많은 학생들이 가입하겠죠. 참 재밌는 게 돈을 내고 회원 가입해가지고 뭐 30만 원 20만 결제해서 강의를 듣습니다.

화자 1
28:47
그러면은 자 한 사람이 선생님이 N개의 학생들이 가질 수가 있습니다. 그런데 이 학생 입장에 보면은 왜 우리 사이트가 우리 시스템 앞으로 대박나느냐 잘 보시면 딴 쪽에 가면 학생들이 이그재미라는 사이트에 들어가서 회원 가입하고 돈 내고 거기서 강의 듣지 않습니까? 학생들도 자기가 없어요. 그냥 강의만 듣고 끝내버립니다. 근데 우리는 학생도 다 이런 사이트가 주어집니다. 좋아져 가지고 학생이 강의를 들었는데 어떻냐 하면 선생님 사이트에 국어 선생님 사이트 가서 국어 강의를 사서 자기 방에 가져옵니다. 이마트에 가서 물건 사 와가지고 자기 집에 가져옵니다. 근데 지금은 지금 딴 사이트는 메가스터디 어떻게 되느냐 소비자가 이마트에 가서 거기서 물건 사고 거기서 쓰잖아요. 그건 잘못된 된 거죠. 국어 사이트에 가서 국어 강의를 사 오고요. 영어 사이트에 가서 영어 강의를 사오고 수학 수학 강의를 강의는 자기 사이트에 듣습니다. 자기 사이트에서 자기 사이트에서 자기가 모시는 선생님 다 했어요. 그리고 야들이 카더라 방송으로 선생님들 홍보를 다 해줍니다.

화자 1
29:46
소셜 네트워크 트위터 페이스북이 다 연동돼 있거든요. 막강합니다. 저도 어제 트위터 한번 날렸는데 정확하게 어제 12명 눌러났습니다. 트위터 1초 함 눌러 가지고 이제 그런 거는 조금 뒤에 이해를 하셔야 되고 그러면 학생도 1명의 학생이 N명의 선생님을 그늘입니다. 엔드 앤 커뮤니티가 미래의 커뮤니케이션의 트렌드거든요. 일대 다가 아니고 자 이거 참 어려운 이야기 같은데, 이런 게 세상에 커뮤니티 이게 소셜의 추구하는 방법입니다. 우리 사이트는 그렇게 돼 있습니다. 그럼 어떻게 돼 있느냐 선생님들은 선생님의 모든 자료를 자기 부름 내 사이트에 내 앱에 던져 놓으면 됩니다. 내 머릿속에 있는 컨텐츠를 하나 제작 잘해가 던져놓고요. 자료도 던져놓고 내 사진도 던져놓고 나의 모든 걸 다 던지면 됩니다. 이제 선생님 사이트가 만들어지면 좋은 게 뭐냐 하면 선생님의 모든 것을 올려놓으시라는 겁니다. 올려만 하라는 거거든요. 클라우딩 지금은 선생님들이 올려놓을 수 있는 공간이 없습니다. 선생님 되면 이거 재미에서 강의를 한다.

화자 1
30:42
이거 잼에 선생님 어떻게 올립니까 그 학원에서 자기들 알아서 올리고 쌤 강의만 있고 계약 끝나면 없어져 버리고 선생님 강의를 지금 그만큼 잘해놨는데 없어요. 선생님의 존재는 근데 이 사이트는 쌤 죽을 때가 죽어도 있습니다. 이 사이트는 오프라인에 나는 죽어도 온라인은 난 안 죽습니다. 자기의 가치가 엄청나게 올라갑니다. 학생들이 개인 사이트에 있는 쌤도 실리도 좋고 저는 이 사이트 덕을 진짜 많이 보거든요. 저는 사이트 때문에 영문 대접을 많이 받아요. 나는 요즘 중국의 초청을 받아가 연습도 하고 이래 하는데 저를 신기과예요. 왜 이 사람들 오기 전에 내 사이트를 보니까 유명한 사람 같거든. 내가 막 이력서를 써 가지고 줬다면은 그렇게 대접 안 할 겁니다. 예 그리고 싫든 좋던 내 사이트가 보니까 주위에서 대접이다. 내가 굉장히 성공한 사람인 줄 압니다. 술값을 많이 듭니다.

화자 1
31:29
제가 친구들 만나면 야 니 스타더라 인터넷은 단독 사이트 있더라 그리고 술값은 많이 들지만 너무나도 좋았고 집에 자녀들도 좋아하고 와 우리 아빠 대단한 사람 별로 대단하지 않는데 일단은 돈은 둘째, 치고 완전 선생님들 사이트 만들어 놓으면 선생님들 가치가요 눈에 보이지 않는 가치가 10배 이상 늘어날 겁니다. 학원에서 선생님들 대화하는 게 완전히 다릅니다. 예 그래서 이런 사이트에서 또 선생님의 모든 걸 올려놓으시라는 거죠. 아깝잖아요. 우리 젊어서 강의도 그렇잖아요. 오프라인에 강의 잘했는데 크 그다음 날 또 안 될 때가 있고 모든 강의든 뭐든 다 올려놔야 됩니다. 여기에 올려놓으면 그렇지 그거 다 돈 덩어리예요. 돈 어 올려놓을 수 있는 사이트 앱을 제가 먼저 선생님한테 드리는 겁니다. 이 올릴 올린 사람이 대박이에요. 그리고 앞으로 교육도 학생들 이런 걸 찾아 생각합니다. 자기 이름 걸고 내 이름 걸고 국어 내 이름 그리고 행정 누구누구의 행정학 여기에 들어가지만 이그잼에 가서 뭐 막 이런 시대는 아니라는 겁니다.

화자 1
32:27
지금부터는 그리고 학생도 어떻게 보냐 하면은 선생님이 한번 제재가 안 되면 영원한 제자가 못 떠나요? 왜 학생은 또 자기 사이트 다 올립니다. 학생들 자료 올리면 학생들도 돈을 받거든요. 이제는 학생들도 인터넷에서는 누구나 돈을 벌 수가 있는데, 지금 인터넷 잘못되어있는 게 어 이그재미 돈 벌고 학생들은 돈을 쓰잖아요. 그건 잘못된 거죠. 우리 사이트는 학생은 선생님 강의를 듣기에 돈을 내지만 자기도 돈을 벌 수가 있습니다. 슬로건이 돈 주고 들어오지만 돈 버는 학원입니다. 그렇게 구조가 되어 있고 애들도 자료를 만들어 올리면 코인이 주어지고 얘네들 또 돈을 벌 수 있도록 만들어 놨어요. 그리고 이 학생들도 이 사이트에 자기 모든 걸 올리도록 돼 있어요. 대학생 같은 경우 레포트 해 가지고 자기 사이트에 올려놓고 빈손으로 학교에 가서 출력해서 교수한테 제출하면 돼 있고 에 또 학생들하고 처음부터 동호회도 할 수가 있고 도서관도 만들어져 있고요. 또 화상으로 직접 얼굴 면대면 보면서 선생님들한테 케어도 받을 수도 있고 이래 다 돼있거든요.

화자 1
33:23
하여튼 지금 제가 선생님들하고 같이 하는 이 시스템 구조가 이렇게 돼 있다는 겁니다. 이 구조 이 구조가 이래 돼 있기 때문에 이렇게 구조화되어있는 사이트는 전 세계에 아무도 없다는 겁니다. 그래서 이런 핵무기를 가지고 선생님을 디지털화해 가지고 돈은 오프라인 데 돈 못 벌어요. 피씨에서 돈 벌고 모바일에서 돈 벌고 근데 이 피씨에서 지금 아직까지도 피씨가 돈을 먼저 법니다. 조금 있으면 내년 한 1년만 지나면 모바일입니다. 모바 옮겨가고 있거든요. 앱 선생님들이 스마트폰 누르면 쌤들 앱이 다 나와야 됩니다. 지금 다 만들어져 있거든요. 에 자 요 정도 한번 설명을 드리고 나머지는 아주 기술적인 이야기가 많이 나와 가지고 예 우리 전부의 기술적인 이야기니까 이제 이건 중국에서도 중국 사이트고 우리 한국에서는 선생님들은 아이 에드와 에드홀 이 두 군데서 뛰는 겁니다.

화자 1
34:20
우선 아이애드 한번 볼까요? 어 지금 이미 그 시장이 만들어져 있습니다. 선생님이 그냥 선생님들하고 지금 우리 같이 만들자는 게 이미 안에 그 시스템이 아까처럼 이런 서버라든지 시스템이 7년 딱 걸려서 개발하는데요. 그래서 왜 이게 7년 걸렸냐 하는 거는 혹시 기회 되면 제 사이트에 가면은 제가 7년 전에 케이블의 TV 특강을 할 때 이야기를 합니다. 저는 그때 2003년 4년도 앱 이야기를 합니다. 앞으로 미래는 이렇게 된다. 그래서 그 강의 들으면 깜짝 놀랄 겁니다. 그때 강의가 지금 이야기를 하니까요? 나는 스티브 잡슨이 앱 이야기할 때 전반적으로 내 강의 들었나 싶더라고. 근데 그게 아니거든요. 오피를 공부해 본 사람은 미래 트렌드가 이렇게 흘러간다는 걸 알기 때문에 그죠 시카고 대학 아들은 인제 트위터라는 걸 가지고 나왔고 스티브 잡슨은 앱이라는 걸 들고 또 나왔고 저는 내일 네일 시스템을 들고 나왔습니다.

화자 1
35:18
소셜 네트워크 에듀케이션을 들고 나오는 거거든요. 그래서 이거 이미 다 만들어 아이에듀가 시장이고요. 선생님들께 그래서 이거 신경 쓸 필요 없고 개인 사이트만 홍보하면 되는데 여기 지금 입시 쪽 입시나 이런 데는 선생님들이 많이 들어와 있고 어 뭐 이미 오픈 준비 한번 예 샘플을 하나 보자 내가 누를까 우리 공식적인 아주 아이 애들 오픈 안 했어. 시장은 오픈 안 했지만, 가게는 지금 오픈한 선생님들이 꽤 돼요. 크긴 자 수학의 정의온 은조입니다. 이거는 인제 중등 수학이니까. 조금 유치하게 강의를 하는 하게 될 텐데요. 자 이차함수 상당히 어려운 부분이긴 하지만 자 지금 여 강의가 이게 VOD거든요. VOD 강의를 하는데 학생들이 집에서 참여해 들어옵니다.

화자 1
36:17
참여 들어와 가지고 온라인 학생하고 같이 어우러져 가지고 1편의 드라마를 만들어냅니다. 강의가 아니고 학생들이 같이 쓰고 같이 풀고 이렇게 합니다. 학생들이 참여를 합니다. 그죠 물론 강의에 따라 가지고 다 형태는 다릅니다. 꼭 이렇게만 하는 게 아니고 인제 선생님들하고 뭐 강의 컨텐츠 회의를 하거든요. 이제 선생님들 머릿속에 있는 컨텐츠를 디지털로 하는데 그냥 허접하게 학원에서 그냥 뭐 이래 하면 안 됩니다. 이제 퀄리티를 굉장히 높여가 강의 하나하나가 영화를 만들어 영화 그래서 우리 강의 하나하나 찍을 때 우리 스탭들하고요. 영화를 1편 1편 영화를 만들어줘야 돼요. 그 퀄리티가 높아야 시장이 움직이거든요. 기존의 시장에 다 죽입니다. 아무리 기술이 좋아도 눈에 보이는 콘텐츠가 화려해야 되고 좀 특이해야 됩니다.

화자 1
37:02
BX제곱 플러스 예 그래서 우리 공무원 쪽에도 이제 이런 컨텐츠를 선생님들 머릿속에 있는 무용의 컨텐츠를 디지털화하는데 기존에 뭐 사이트에서 보는 그런 허접한 컨텐츠가 아니고 이왕이면 한번 부위원이 1번 찍습니다잉 뭐 이 1번 찍어 2년 3년 막 써먹잖아요. 1번 찍기 때문에 내가 행정학이다. 요번 기회에 내 머릿속에 있는 걸 정말 다 영화를 만들어보겠다. 이런 마음으로 1번만 만들어 놓으면 됩니다. 이 1번 만들어 놓았는 게 매일매일 돈을 벌게 하는 거죠. 인제 구름 위에 만들어 놓은 구름 던져 나가는 거죠. 그럼 이 구름을 두둥 떠돌아다니면서 필요한 학생들이 다 보는 거예요. 예 그래서 컨텐츠가 이거는 VOD고 그다음에 인제 그다음에 VOD를 하는데도 학생들을 참여시키는 이런 VOD가 되는 거거든요. 식에 따라서 그림과의 연관입니다. 이거 단독 이 선생님 사이트입니다. 이 쌤의 몸값이 엄청나게 높아지는 거죠.

화자 1
38:00
학생들은 왁스의 수학 이런 식으로 해 가지고 지금 소셜 마케팅을 하고 그럼 이 사람은 수학을 다 잡는 거죠. 전국의 수학 학생들은 근데 여기에 재미있는 게 딴 분도 뭐, 뭐 아무나 지금 거의 다 선생님들 샘플로 지금 선생님들이 이제 강의를 제작 중에 있는데, 좀 빠른 분들은 오픈했고 저 영어 선생님인데 그러니까 이제 강의를 찍을 때 다들 명강사 아저씨지만 컨셉이라 조금 합니다. 우리가 영화 만들면 감독도 있고 스탭이 있듯이 학생들은 다 집에서 들어오고 심지어 학생들이 싱가포르에서 들어온 학생도 있고 그래요.

화자 1
38:53
우리 시스템이 그렇게 만들어져 어 여기 다들 강의를 안녕하세요. 여러분 반갑습니다. 안녕하세요. 이분 같은 경우는 컨셉이 해야 하는데 0.5초 만에 소비자들이 막 입을 뜨게 하는 거거든요.

화자 1
39:45
입을 뜨게 하는 아주 아주 기본적인 비동사 같은 걸 가지고 기초적인 영어를 하도록 이 큰 컨셉을 그렇게 잡아왔고 어 이 선생님의 목표는 시원 잉글리시입니다. 시원이 허접한 걸 가지고 30억씩 이래 벌었죠. 에 근데 이 목표로 해 가지고 인제 이 선생님의 매출 목표가 뭐 50억이다. 나름대로 선생님들은 목표가 다 있어요. 만나볼까 안녕하세요. 하이 예 싱가포르에서도 들어오고 이래요. 자 자 이제 저의 그때 다시 IDO에서 그럼 내 설명을 조금 더 네 사이트한 거죠. 가볼게요 안녕하세요. 내가 할게 내 자 이 사이트를요 선생님들 핸드폰에서 조작을 당합니다. 저는 이 모든 글 쓰고 이런 걸 피씨에서 하는 게 아니고 내 스마트폰에서 이 사이트를 조작합니다. 지금 바로 조작을 한번 해보겠습니다.

화자 1
40:44
일단 트위터를 함 조작해 볼게요 이제 왜 이거 이 시스템에 이해를 하셔야 되거든. 지금 그러니까 모바일하고 이런 피씨하고는 딱 분리가 되는 게 참 하나입니다. 하나 그러니까 학생들의 강의도 똑같이 여기서 나옵니다. 나오고 여기서 강의를 듣던 여기서 강의 똑같애요. 이게 피씨에서 1시간짜리 강의를 30분 듣다가 스톱 해놓고, 지하철에서 바로 이어서 여기서 듣습니다. 그런 구조거든요. 내가 으 아주 간단하게 한번 내가 우리 공무원 쌤들 화이팅 이렇게 한번 외워볼게요 공무원 교수님들 화이팅 우리 프로그램머들은 타이핑을 넣습니다. 타이핑 빨리 치면 컴퓨터 뭐하는 겁니 생각을 안 해요.

화자 1
41:46
자 지금 모바일에서 제가 간단한 문자를 날렸거든요. 이제 날립니다. 방금 날렸습니다. 날리면 이 웹사이트에 바로 올라옵니다. 올렸나 네 방금 공무원 선생님들 화이팅 이렇게 올렸습니다. 바로 떴습니다. 그죠 그래서 이 핸드폰에서 모든 걸 조작할 수가 있습니다. 조작해서 홍보도 나중에 지금 오늘 이해 못 하지만 마케팅도 옛날처럼 조 중동 때 그런 시대 아닙니까 소실로 때려버리면 다 들어옵니다. 그래서 자 일단은 사이트 설명 좀 할게요 아이디입니다. 선생님들하고 저희 한 식구 되면은 이런 엄청난 개인사이트가 만들어집니다. 여기에는 아무것도 없습니다. 회사 이름도 온히 제재치 자기 개인 사이트입니다. 이거는 도메인도 단독 줍니다. 단독 그래서 선생님들은 우리 아이 에디오 알면 자기 사이트만 알리면 되는 건데 알리면 되는 거고, 역시 우리 회사에서 다 같이 움직여 주거든요.

화자 1
42:45
이런 사이트가 하나 만들어지는 순간 선생님의 가치는 돈이야 우예됐던 가치는 완전히 달라집니다. 이 사이트 만들어지고 학원에 가보십시오. 학원에서 선생님 대접이 다 달라지는 거고, 그리고 하나 우리하고 한 식구 되는 분들 일단은 한 일단은 그죠 오프라인하고는 계속 하셔야 됩니다. 그거는 하시던 거는 그래서 그쪽에 학생들이 이쪽으로 다 옮겨오고 여기에서 매출이 오프라인보다 훨씬 많아졌을 때 오프라인을 끊어야 됩니다. 끊고 이제 여기서만 활동하시면 되거든요. 1시간만 활동하면 됩니다. 지금부터 그리고 나중에 어떤 일이 오프라인은 여기서 스카웃 들어옵니다. 이 사이트를 보고 이 앱을 보고 큰 데서 몸값 엄청나게 줄려 하면서 좀만 우리 학원에 특강 좀 해도 이럽니다. 그렇게 오프라인 나가셔야 됩니다. 다시 이야기합니다.

화자 1
43:27
오프라인 끊으시면 안 되고 이 사이트 만들어져 가지고 이 사이트에서 매출이 현재 매출보다 열 배 훨씬 많아졌을 땐 오프라인 애들을 다 집어넣고 끊고 요 사이트 활동을 하시면 소실망하시면은 데서 스카웃 들어오는 거 그 오프라인은 그렇게 장난삼아 나가서 살짝살짝 해주고 나오면 되는 거구요. 이게 실은 오프라인 다 들어가 있거든요. 그래서 이 구조를 잘 아셔야 되는 게 자 이게 지금 여기 이제 동영상 강의는 VOD 강의는 1번을 찍어야 됩니다. 우리 방송국에 와서 이거는 돈을 떠나가지고 이제까지 내가 강의를 십 년 했던 20년 했던 저도 그렇거든요. 내 강의 한번 잘 만들어보자는 마음으로 한번 정말 퀄리티 높이 해 가지고 그죠 좋은 방법 우리 핵무기 많이 있잖습니까? 학생을 참여시키던 또는 라이브로 걸던 그런 엔진들을 다 가지고 있으니까 컨텐츠 회의를 해가지고 선생님 강의가 30강이다. 30강은 우리 방송국에 1번만 딱 찍으면 됩니다.

화자 1
44:27
그러면 그 30강 강의했는 거는 동영상 강의에 올라가 있는 거죠. 올라가서 이게 인제 가격이 매겨져 가지고 올려만 놓으면 계속 팔리는 거니까 그죠 예 기존에 뭐 사이트도 그렇잖아요. 근데 기존의 사이트하고는 다르다는 거죠. 예 기존에는 그냥 칠판에서 혼자만 떠드는 건데 굉장히 도구로 학생들도 들어오고 막 이런 이런 거죠. 저희들은 그래서 뭐 저는 이 강의 하나 가지고 돈 많이 벌었습니다. 이거 나는 아주 옛날에 해놨는 건데 물론 학생님 참여하시겠습니다마는 이 강의 가지고 빌딩을 만들었습니다. 제가 이 강의를 내 사이트에 던져놓고는 그러니까 우리나라 프로그램의 한 70프로가 전부 제 제자입니다. 그러니까 기업체 전산실에 가면 전부 내 제자예요. 1번 찍을 때 신경 써서 찍어놨다는 거죠. 그러니까 지금 저 이 정보 처리는 내 혼자만 강요하다가 내 강의 듣고 딴 사람이 많이 하는데 딴 데서 거쳐 말거든. 애들 절대로 공감합니다.

화자 1
45:23
강의 퀄리티가 생중계로 진행되고 있습니다. 그죠 그래서 어제부터 저는 이제 생방송 때려버리거든요. 생방송 하면서 학생들 돈 받고 생방송 한다는 건 오프라인 학원이지 학원 학원이 된 거고, 이제 했는 게 이거는 VOD VOD 돼 가지고 하는 거거든요. 근데 이거 1번 해놓고, 이거 지금 3년 전입니다. 3년 전 계속 지금도 돈 들어오고 계속 들어옵니다. 매일매일 돈 들어오는 겁니다. 강의를 하다 보니까 아 이게 액션이 안 나왔어요. 그죠 아마 오늘부터는 저희 액션을 기대해도 좋습니다. 학생들 개인적 여기 누르려면 자 인제 오늘 또 여러분 인제 빨리 마음껏 눌러보라고 어 대전에 정리했고 다음 장 모성에 자동으로 이런 정도 하여튼 됐습니다. 그리고 이제 이거 보시면은 생방송은 어떠냐 하면 오늘 다 이해를 못하실 겁니다. 딴 쪽은 VOD밖에 없잖아요.

화자 1
46:19
이 VOD는 한번 잘 찍어놓 구름에 올려놓고 이제는 선생님들이 매달매달 집에서 개강합니다. 자기가 오프라인 매달 7월 개강 8월 개강 9월 개강 하는데 내가 영어 선생님 같은 경우는 7월 달에 부정사 특강 1달 와서 10만 원 이건 우리 방송국이 안 오고 집에서 합니다. 집에서 우리 제품으로 이제 선생님 교무실에 들어가면 그 강의 방송하게 하면 되거든요. 화상 카메라만 있으면은 집에서 들어온 학생들은 차선도 집에서 들어와요. 그래 애들 데리고 부정사 강의를 합니다. 그러니까 오프라인 같으면 강의를 똑같은 걸 여러 번 해야 되지만 온라인 1번만 딱 하는 1번 하면 녹화를 딱 하면 녹화도 누르면 녹화되거든. 녹화 딱 하면 됩니다. 녹화 딱 해 가지고 강의를 하거든요. 그럼 그때 돈 받고 그 녹화돼 있는 게 또 팔립니다. 이건 또 9월 달 개강하고요. 아 10월 달에 나 노동하고 싶다. 개강 안 해도 됩니다. 그러니까 이 생방송 파트에는 선생님들 집에서 매달매달 개강하는 겁니다. 단 개강을 하되 강의를 한 시간만 하면 됩니다.

화자 1
47:17
똑같은 거 여러 번 할 필요 없잖아요. 1번 해놓고, 녹화해 놓으면 된다니까 이해되시죠. 그럼 뭐 물론 형태는 여러 가지가 좀 어 형태가 있는데, 이거는 내가 인제 작년에 개강해서 했는 건데 이거는 내가 나는 주인이기 때문에 회사에서 개강을 했어요. 자 전국에 계시는 학생들하고 이야기 하면서 강의 제작해가 또 팔아먹는 거고, 생방송 안방 가족 여러분 오늘 또 뜨거운 가슴으로 조사부일체의 정신으로 환상적인 수업을 함께 하겠습니다. 좋습니다. 여러분들 자 드디어 오늘부터 대망의 2010년 집에서 하는 거는 뭐 내가 요즘 바빠 뭐냐 이런 형태가 아니고 샘플만 해놨는데 집에서 들어오고 학생들은 인제 집에서도 60 몇 명까지 들어올 수가 있거든요. 근데 여기 역시 인제 여기 녹화 버튼 눌러서 녹화되어있는 겁니다.

화자 1
48:13
이건 내가 인제 샘플로 볼라고 하는 건데 이제 이런 개강을 많이 하셔야 됩니다. 그러면 생방송으로 애들 들어왔을 때는 뭐 20명도 들어올 수 있고 이래 큰돈이 안 되지만 녹화되는 거는 계속해서 또 보거든요. 이 개념 잘 이해가 안 되시죠. 결국은 이 사이트에 VOD라도 팔아먹지만 선생님이 학원장이 돼 가지고 내가 1인 학원을 하는 겁니다. 1인 학원 나홀로 학원을 운영하는 겁니다. 정말 재미있습니다. 이거 그럼 오프라인 강의는 오프라인 강의도 하시고 하루에 뭐 밤 10시에서 10시에 그냥 내 강의 제작하듯이 특강하면 되는 겁니다. 에 하면은 그게 또 VOD로 팔리고요. 이런 컨텐츠들이 선생님들 사이트에 계속 올라오거든요. 근데 학생들이 신기합니다. 이그잼에 가니까 뭐 칠판만 이거 있는데, 고화질의 완전히 퀄리티 높은 질환 좋은 양질의 강의도 있고 선생님들이 매일매일 들어와 케어해주고 온라인 멘트도 해주고 이래 하거든요. 그런 거고, 여기에 인제 교재도 선생님들 교재는 다 올려서 팔 수 있도록 다 돼있구요.

화자 1
49:10
교재도 서점에서도 팔리지만 자기 서점에서 팔려 이거 다 선생님들이 처리하는 거고, 그다음에 시험센터도 문제 내가 입맛 들어내고 또 문제도 돈 받고 이 전부 돈입니다. 여기는 내가 문제 내는 학생들 시험 칠 땐 냉강의 같은 경우는 500원 받거든요. 문제 시험 한번 치는데 500코인 이렇게 하는 거 자료도 그렇습니다. 자료도 던져놔야 되죠. 자료도 던져놓고 또 뭐 공부에 관계 안 되는 것도 다 던져 놓으면 됐습니다. 사진도 여놓고 뭐 내가 애들한테 학생 아이디로 들어가든지 내 아이디어든 이런 것들을 나는 핸드폰에서 다 올린다 내 사진도 올리고요. 내 사진도 애들한테 보이고 싶은 사진도 올리고 내 동영상도 꼭 공부뿐이 아니고 내가 예를 들면 중국의 이러닝 기조연설 했다.

화자 1
50:04
물론 편집을 했습니다만 눌러보지 난 오프라인에서 특강 같은 거 하는 것도 카메라로 바로 내 사이트 다 올려버립니다. 아깝잖아요. 내가 오프라인에 뭐 예를 들면 전 해군사령부에서 특강했다. 그거 아깝잖아요. 카메라 안에 갖다 놓고 내 강의하는 걸 찍어서 내 사이트에 올려버리는 거예요. 이거 넣으면 거의 꺼지죠 그러니까 나의 모든 것을 내 구름 위에 다 던져놔 버리는 거지 이렇게 제가 이거는 인제 2016년 교육부 중국교육부 초청받아 기조연설을 하는 건데 이런 거 너무나 아깝잖아요. 이리 아까운 걸 가만있어 뭐할라고 내 사이트에 있단 말이야. 내 앱이 있기 때문에 야 카메라 찍어라 바로 찍으면 생방송 해서 한국은 내 사이트 보내버리는 거죠. 그 현장 그대로 보내버린 거죠.

화자 1
51:03
총 구어 잘 안 들려요 몇 마디만 하고 춤 어머, 뭐 많이 있습니다. 뭐 내가 어디 행사했던 거 이런 거 또 전부 다 올려버리는 거죠. 개념이 그럼 이게 내 사이트기 때문에 이런 행위를 할 수 있는 거죠. 그러면 애들은 정말 스승과 제자 사이니까. 애들도 나에 대해서 알고 신뢰감도 가고 그렇거든요. 그래서 저는 또 실은 훌륭한 교수님들 모아놓고 이런 이야기만 그렇지만 정말 우리 교육자잖습니까? 에 그래서 이런 돈 이전에 온라인이지만 학생들하고 저는 제자들이 많아요. 이러닝을 통해 두사부일체를 주장하거든요. 지금 우리 선생님들 돈은 많이 벌지 몰라도 힘들잖아요.

화자 1
52:00
삽자루 같은 사람 돈 몇백억 벌어도 제자 어디 있습니까? 저 혼자 돈 벌라고 막 너무 교육을 빙자한 사업을 하지 않습니까? 근데 최소한 우리 가르친다 그러지 말자는 거죠. 정말 교육을 위해가 돈 뒤따라오면 좋은 거고요. 이제 이런 개념이 실은 제가 많은 이야기고 그게 더 중요한 겁니다. 그럼 애들이 온라인으로 느끼고 왜 여기서는 그런 온라인 멘토 학생을 사랑할 수 있는 무기들이 다 있습니다. 내가 오늘 10분의1도 못 보여드리 애들하고 애들 내일 시험 친다 하면요 우리 사이트에서 선생님들 사이트에서는 7시에 온라인에서 애들 모아 가지고 시험 잘 쳐라 케어도 할 수 야 이런 거 나온다 쪽집게도 다 할 수가 있습니다. 그리고 뭐 아시는 분은 아시지만 우리 걸 이그잼에서 함 테스트 했어요. 작년에 9급 공무원 생중계를 했습니다. 해 가지고 만 5천 명 붙어가지고 그때 어떤 선생님은 여기도 있습니다마는 학생들하고 실시간 대화하면서 그분 저 야 오늘 기분 좋다.

화자 1
52:57
9급 시험 끝나고 학원 앞으로 모여라 내 대포 1장 합격해 가지고 120명 모였다. 카더라고. 여기서 강의하면서 그래가 대포 사줬다고 나와요. 근데 기존의 사이트에서 그거 뭐 하잖아요. 우리 회사의 시스템이기 때문에 강의를 하면서 전국에서 애들 막 뚫어가 문제 풀이를 듣는데 학생하고 약속을 합니다. 실시간으로 그 약속을 바로 지키는 거예요. 그게 획기적이었습니다. 근데 그걸 이제 제가 안 팔았죠 우리 서비스 할라고 예 그래서 아마 이미 우리 시스템 일부 우리 시스템의 100분의1이지만 일부가 공무원 항원 쪽에서 한번 돌았습니다.

화자 1
53:47
여기 한번 이거 내가 테스트할라고 하면 그러나 여기 여러 번 했는데 이거지 이거 함 이게 인제 국어 전체 여기 교재 나와 아니 아니 학생들은 이제 이거를 한 글로써 오면 선생님 앞에서 이거는 이제 1만 5천 명 붙기 때문에 애들이 집에서 강의 들으면서 글로 하면 글을 보고 선생님이 생방송 하는 겁니다. 하는 건데 여기서 생방송이 있거든요.

화자 1
54:46
여기서 시청자 여러분 안녕하십니까? 생방송으로요 근데 이렇게 생방송으로 뵙게 되어서 참으로 반갑고요. 세상 살면서 이렇게 많이 발전했는가 저 구 선생님 한번 보자 아들하고 약속하고 막 이쁘고 이 시스템을 그리고 굉장히 애들한테 인기 좋아졌다고 하더라구요. 뒤에 이렇게 보여줘도 되는가 모르겠습니다만 하여튼 괜찮습니까? 기조했던 맞는 얘기입니다. 그리고 또 이쯤 있으니까 얘기를 일반 청구는 그래 생방송 했던 걸 VOD이 됐기 때문에 인제 너무 조잡하게 끝냈어 아유 내 역사학교의 한 사람으로서 미안해요. 내가 내 역사학계에 이런 사람이 있다는 거 이런 출제처럼 있다는 거 이제 이분 가족에 센서가 있어 가지고 첫날이 지금 우리 시스템 활용을 하는 거예요. 자 이따 또 만오천 명 들어와가 막 하는데 그래 여기서 약속합니다.

화자 1
55:43
애들하고 야 오늘 내 강의 끝나고 제가 문제 오래된 온라인 학생하고 약속을 한다니까요? 나 이러다가 나 짤리는 거 아닌지 모르겠다. 이것도 학교 그리고 교재 다 올라오고 아주 여러분 미안하게 생각을 합니다. 자 자 지금 여러분 이게 방금 안구 다임 같지만 아이들도 안구 다임 같지만 학생들 앞에서 굉장히 액티브합니다. 이제까지 칠판해서 혼자 떠들다가 학생들이 이걸 굉장히 좋아하거든요. 이 효과는 우리는 뭐 별 거 차이 많이 납니다. 아까 아이들 들어오고 이런 거 예 근데 이게 인제 이런 엔진들이 8개가 있기 때문에 꼭 이렇게 한다는 건 아니고 과목마다 강의마다 선생님에 따라서 적절한 무기를 주어진다는 겁니다. 이해되시죠. 그래서 어쨌든 내 사이트로 가보면 이런 강의든 저런 식의 강의든 올려놓고요. 올려놓고 이제는 퀄리티를 다르게 기존에 우리 공무원에서 보던 이런 게 아니고 정말 이런 걸로 개인 사이트로 승부를 거는 겁니다.

화자 1
56:39
자기 이름도 알고 교재 다 만들어져야 되고 예 이래 가지고 인제 어 이럴 때 여기에 파급 효과는 엄청납니다. 내가 일일이 다 모아 일단은 돈을 떠나가지고 자기 자신이 같이 가서 자기 자신을 만들어 놨는 거고, 내가 어디 소속돼서 그게 종이 아니고 이게 또 고대로 지금 나옵니다. 이 모바일하고 고대로 다 PC든 스마트폰이든 아이패드든 똑같이 나와 연동이 되거든요. 그리고 선생님들도 여 학생들 만약에 1만 명 회원 있다. 오늘 내가 뭐 애들하고 약속 7시에 강의 하게 돼있는데, 아이고 내 늦어 가지고 못 간다 그러면 지하철에서 바로 이거를 야들아 나도 아까 그래 7시 반에 하자 늦어가지고 이래 요 트위터 해봐 다 보거든요. 애들 핸드폰으로 다 날아갑니다. 피시방에 들어가 가지고 뭐 이래 하는 게 아니고 예 이게 인제 이런 거 그럼 이게 어려우냐 전혀 어렵죠 핸드폰 사용할 정도만 되면은 자기 사이트 다 꾸미는 거죠. 그러니까 이거는 자기니까 온라인의 나를 꾸미 많이 꾸미면 많이 꾸밀수록 돈 된다는 거죠.

화자 1
57:35
되면은 이제 어떤 특정 행정학이다 하면 여기까지 학생들은 이제 그 허접하고 복잡한데 안 갑니다. 거기 들어가 찾지도 못하는데 이게 또 소셜로 페이스북하고 내 논의 다 되거든요. 임희재 또 왜 빠졌냐 어 뭐 어쨌든지 해 모든 소실화 연동이 돼 가지고 홍보가 저절로 됩니다. 그래서 애들 애들 사이트를 한번 가 보죠. 애들 어 마용 애들도 이제 애들은 약 수준이 낮지만 이런 사이트가 지금 내 선생님 가면은 이거는 학생 사이트입니다. 학생 사회자 학생의 지가 모시는 선생님 다 여기 나와요. 나와서 선생님들하고 커뮤니티를 다 하고 쪽지도 보내고 이 선생님하고 화상도 하고 이래 해요. 어 뭐 이게 인제 씨투시 개념인데 선생 사이트에서 강의 듣는 게 아니고 그 선생님 강의를 사와주고 지 사이트에서 다 집니다. 왜 애도 지 중심 학생 중심이라 돼야 되잖아요. 왜 학생은 선생님 밑에 둬야 됩니까?

화자 1
58:30
또 선생님들 학원 밑에 두는 게 아니고 학원이든 선생님이든 학생이든 똑같은 개체 이게 오피고 이 기술이 묻어나는 게 이겁니다. 그럼 애들도 여기에 제 자료 지껏 다 던지는 지 친구도 다 있고 또 선생님한테 강의 듣고는 못 빠져 나갑니다. 이게 평생 이 사이트에서 놀게 돼 있어요. 이런 기능들을 역시 애들도 핸드폰으로도 조작 가능하거든요. 자 이런 시스템 기술은 제가 다 해놨습니다. 7년 동안 엄청난 돈을 들이고 피눈물 흘려가면서 3분의 1은 다 됐고 지금 중요한 건 뭐냐 이런 시스템을 가지고 우리나라 교육을 한번 바꿔보고 우리 공무원이 1등 할 수 있는 저런 선생님이 필요한 겁니다. 이 3분의1은 컨텐츠거든요. 특히 마인드가 되고 아 이런 세상에 이런 트렌드를 가지고 내가 딴 선생님보다 반발짝 빠르게 이 시장을 내가 행정이다. 내가 국어다 어 내 공무원 1등을 해야 되겠다. 그래서 꼭 돈보다는 우리 공무원 시험 치는 학생인데 뭐 하려고 대구 부산에서 보따리 사들고 와 가지고 2천짜리 밥 먹어 가면서 고시원에 잡는 분 왜 그렇게 공부를 합니까?

화자 1
59:29
이 시스템 있으면요 아이들 처음 집구석에 다 수업 다 들어요. 생방송으로 다 들어오고 학습의 효과는 10배 맘에 들어가거든요. 이런 걸 연출하자는 겁니다. 선생님 개인 사이트에서 VODE 정말 잘 찍어 가지고 딴 데 애들 몸 빠져나가도록 만들어 놓고 영화처럼 만들어 놔버리고 생방송 해 가지고 시험 문제 끝났다 한번 생방송 또 집에서도 할 수 있거든요. 이거 집에서 그냥 여기 들어가 가지고 선생님 방송하는 거 한번 보여주세요. 우리 다 만들어야죠 선생님 혼자 집에서 할 수 있는 거 집에서 두드리면, 애들 대구 부산 저 집에서 강의 다 돈 다 내고

화자 2
1:00:00
뭐 하려고 보따리 메고 KTX 타고 와가지고 어 이제 이 기능은 내가 오늘 전혀 설명을 못 드리고 이런 개념이 묻어난 사이트단 말입니다. 그럼 얼마 애들이 좋겠습니까? 이 쌤이 어 예를 들면 영어 부정사 특강을 하는데 1개월 완성 행정법 소송 이론 1개월 완성 어 선생님 집에서 다 할 수 있다는 거죠. 이 안에서 이제 선생님들 요것만 배우시면 돼요. 요거 요게 인제 선생님이 요 메뉴만 익히시면 이거 다 할 수 있는 거거든. 방금 보죠. 방송 관리 한번 들어가보죠. 어 이미 들어와 버렸네 그 초기 메뉴 집에서 들어오는 겁니다. 그 과정 들어가는 과정 아까 봐도 요 화면 아 방금 요 시스템에 의해서 선생님이 이제 방송 물론 교육 방송 수업 초기화지 근데 시작 누르면은 제자들이 쫙 들어오고 수업 이루어집니다. 요런 것만 배우시면 되는 거예요.

화자 2
1:00:56
요것만 배우시면 집에서 매달매달 학원 개강하고 매달매달 생방송 해주는 거죠. 자 다시 이야기합니다. 고것만 하시면 됩니다. VOD는 한번 어차피 돈을 떠나 가지고 내가 내 인생에 강의를 이만큼 한 사람인데 내 강의를 1번 멋지게 작품 만들어요. 작품 만들어 놓고 그거는 매일 돈 들어오잖아요. 그리고 매달매달 요 시스템 가지고 집에서 학원 하시라는 거죠. 애들 커뮤니티를 해주고 온라인 멘트를 해주고 정말 사랑의 마음을 담고 내 제자를 합격시키고 좋은 공무원화 시키도록 그런 열정이 다 사이트 당겨져야 되고요. 그리고 모바일에서도 애들한테 격려의 글 또 올리고 애들하고 커뮤니티도 하고 이제 이런 사이트들이 앞으로 교육 시장이 대세라는 겁니다. 이거 예 그래서 그걸 한번 해보자는 거고, 그럼 선생님들이 힘들죠 전혀 힘 안 그렇습니다. 그 오프라인 하시는 거는 이제 선생님 사이트 대박 나기 전까지는 그냥 하시면 됩니다. 하시고 단 우리 회사에는 VOD만 한번 찍으러 딱 1번만 VOD는 오래 섞는 거잖아요. 한번 잘 찍어보자는 거죠.

화자 2
1:01:52
우리가 멋지게 정말 원래는 영화 1편 찍는데 돈이 얼마입니까? 내가 다 찍어드릴게요. 잘 만들어 올려놓고 놓고 그다음에는 집에서 이 활동만 하시면은 이제 아무도 못 따라가는 거죠. 애들이 단독 이그재미 10만 원 냈는데 칠판에 잘 들리죠 그래 듣겠어요. 좋은 거 듣고 또 이거 같이 들어가는데 선생님 매일매일 1달에 1번씩 해주고 시험칠 때 아까처럼 들어와가 어디 케어해 주고 누가 이기겠습니까? 자료실에 모두 어떤 점 없고 선생님의 모든 걸 올릴 수 있다는 겁니다. 이해되시죠. 지금 기존에 이러닝 하신 분들은 선생님 강의만 달랑 있잖아요. 지금 학원에서 이야기하는 거지 선생님에 대한 거 하나도 표현을 못 하지 않습니까? 그래서 자료도 많이 올리고 많이 움직이는 사람이 대박이 난다는 겁니다. 그죠 그래서 지금 제가 개괄적인 이야기 그만 했고 개괄적인 이야기만 했고 지금 필요한 거는 저는 특히 공무원은 좋다고 봅니다. 공무원은 정말 정말 IT 기술이 들어가지 않고 너무너무 6.25 때 방법으로 합니다.

화자 2
1:02:46
1대 저하고 같이 뜻을 하고 명분을 한번 세상을 바꿔보고 정말 자기 분야에서 1등을 해보고 싶은 분들이 우리 식구가 된다면은 우리가 뭐 국어 무슨 교육 만들어진다면 정말 가장 빠르게 우리 현재 이 잘못된 뭐 잘못된 거는 제가 제 관점입니다마는 한번 공무원 시장도 바꿔보고 우리 애들 어 지방 애들 다 컴프로치 할 수 있다는 거 그래서 좀 작게는 노량진은 1등을 하고 할 수가 있습니다. 그리고 뭐 아 그런 이야기도 나왔습니다마는 이제 이렇게 되면은 인제 여기 늘 오면 힘드니까 오프라인 쪽에서 학원 겸 같이 할 수 있는 학원 목적은 아니지만, 그런 우리 계획도 있거든요. 노량진에도 뭐 우리가 이렇게 학원처럼 이래 하지만 근데 그거는 인제 물론 그냥 애들 와서 등록하고 하지만 이거 위주로 왜 그러냐면 방송 찍어야 되니까.

화자 2
1:03:33
여기 1번 찍을 때는 여기 오면 귀찮으니까 그런 것도 우리는 뭐 계획은 하고 있습니다마는 지금은 만약에 저희들이 식구되면은 1번만 딱 여서 와 찍고 나머지는 라인 활동하시고 온라인에서 자기 사이트에서 움직임만 주면 된다. 그리고 여기에서 매출이 오프라인보다 10배 많을 때 오프라인 이제 끊으셔야 돼요. 피곤하잖아요. 끊어버리고 여기에서 여기서 자기 가치를 높여가지고 오프라인에서 큰 강사로 물론 다 인제 에이급 우리 교수님들 다 알고 있습니다마는 정말 자기 가치를 높이면서 오프라인 1번씩 해주고 에 아 저는 그런 어떤 메커니즘을 가지고 지금 선생님들 이야기하는 거거든요. 그래서 제가 표면 모호한 것도 많지만 우선은 요정도 이렇게 이야기를 하고 하여튼 지금 새로운 개념이라는 거 이거 그래서 이걸 가지고 한번 우리 시장 공약을 하면은 정말 우리끼리지만요 돈도 돈이지만 한번 교육의 트렌드를 바꿔볼 수가 있습니다. 에 국가가 모아온 거 우리 선생님들하고 저하고 꼭 할 수 있습니다.

화자 2
1:04:27
이거 저는 돈 많이 버는 선생님도 중요하지만 방금 제 이야기 한번 우리나라 교육시장을 바꿔보고 공무원 시장을 바꿔보고 싶은 분들 그런 분들하고 식구가 되고 싶습니다. 그게 제 진심이고 그런 분들이 모이면은 정말 됩니다. 실패 확률은 0.001프로입니다. 왜 애들 입장에서 요즘 퀄리티거든요. 컨텐츠 퀄리티 이만큼 좋은데 똑같은 돈인데 왜 거기 가겠습니까? 물론 한 이런 건 있습니다. 시간은 걸릴 수도 있습니다. 근데 그 시간도 저는 빠르다고 보거든요. 요즘은 소셜이 워낙 발달되어 있기 때문에 오픈하자마자 지금 돈 선생님들 막 들어옵니다. 기존의 선생님들 웹 1.0 개념으로 다음에 이렇게 이게 개념이 아니거든요. 이 소실의 힘이 엄청나게 돼 우리 사이트는 소실하고 100프로 연동형이 다 돼 있습니다. 예 근데 그렇게 아시고 이거 외에도 인제 나머지는 우리가 식구가 되는 분들은 계속 이야기가 진행될 거고요.

화자 2
1:05:21
그래서 한번 큰 이야기는 그거고, 저는 100프로 자신을 이렇게 들어가면은 지금 공무원 시장에 조금 모순된 점도 우리 이 시스템을 통해 가지고 많이 바뀌지 않겠나 특히 지방 학생들 다 컴프라치 할 수 있는 거고, 학습의 효과가 엄청나게 나는 거고요. 그래서 내가 이 VOD하고 라이브하고 같이 또 서비스 하기 때문에 같은 값이면 애들 여기 온다는 거죠. 애들이 VOD도 듣고 라이브도 들으니까 그래서 뭐 그런 건 또 학생 측면에서는 검증이 다 됐습니다. 애들은 정말 좋다고 합니다. 애들 특히 공무원들은 성인이기 때문에 아마 느끼는 감동을 느끼는 이 특히 요즘 애들은 앱 시대이기 때문에 정말 아마 선생님들보다는 탁 이 사이트 뜨고 선생님 개인 앱이 뜨면은 아마 선생님들 생각하는 것보다 시장은 빠르게 반응하지 않겠나 그렇게 봅니다. 그래서 뭐 요 정도 제 이야기는 마치고 받아들이죠.

화자 2
1:06:10
여기서 질문 좀 받고 어떻게 순서가 어떻게 거기에 따른 작품도 중요한 사항이 있으시면 예, 예 시간 나시는 분은 차 한잔 아니면 있는 칠판 같은 경우 그렇죠. 예 이게 선생님 사이트에서 집에 가면 우리 제품이 딱 깔려요 1번 깔립니다. 1번만 깔리면 끝납니다. 다 세팅 다 되고 혹시 뭐 피씨가 문제 있으면 우리가 원격으로 우리가 다 학생들 다 봐줘요 근데 거의 다 제품이 저절로 깔리고 1번만 딱 깔아 놓으면 되거든요. 인제 대구 화상 카메라만 있으면 돼요. 요즘 화상 카메라 없는 데 거의 없지 않습니까? 예 없으신 분들은 뭐 만 원 2만 원만 주면 다 먹고 이거 합니다. 예 그때 진짜 제가 드려도 줬고 고것만 있으면 집에서 이게 핵심은 바로 집에서 학원을 오픈하는 게 더 중요하거든요.

화자 2
1:07:08
근데 단 VODE는 잘 찍어놔야 되는 거죠. 그것 때문에 또 오니까 그래서 같이 막 수익 구조가 그렇게 일어나는 거고요. 예 모든 게 이런 퀄리티로 제작이 되게 시스템이 돼 있고 좀 이해는 되십니까 새로운 개념이고 그래 가지고 또 생방송 같은 게 좋고요. 만약에 아까처럼 뭐 지방 학생들 다 때려야 되겠다. 이랬을 때는 우리 여기서 인제 나중에는 우리가 진출하겠지만, 하면은 전국 학생 카바 다 해 가지고 할 수가 있고 또 그걸 VOD 하면 생방송 끝나는 게 아니라 또 VOD화 돼서 팔아먹거든요. 어차피 강의 제작해야 되지 않습니까? 저 같은 경우는 어차피 강의하는 건 생방송일 뿐입니다. 어차피 강의하는 거 어차피 보여드리면, 뭐 학교에서 하든 학원에서 하든 어디서 하든 제작해야 되잖아요. 그거 할 때 공지해 가지고 하면요 제 생방송 하면은 그 고 시간에도 한 200명씩 들어옵니다. 다 돈이 돈이더라고. 오프라인 학원에 뭐 한 200명 정도 오듯이 아까 받은 그 전부 내 생방송 했거든요.

화자 2
1:08:08
매일매일 200명씩 들어와갖고 매출만 해도 대단했어요. 1인당 33만 원 받으니까 제작할 때 돈 벌고요. VOD는 주구장창도 돈 벌고 정말 건강해 가지고 이거 아쉬움 제가 10층 빌딩을 만들었습니다. 10층 빌딩 돈 많이 벌었습니다. 그리고 근데 우리는 정보 처리는 시장이 적거든요. 시험 치는 사람이 만 5천 명 요즘 그것도 안 돼 되거든요. 시장이 좀 적어서 제가 빌딩 1채밖에 못 만들었지만 시장의 공무원처럼 컸다 카면은 아마 빌딩 10개 만들었을 겁니다. 그리고 어떤 때 제가 술을 좋아하기 때문에 밤에 또 들어와 가지고 재미있는 게 놀다가 새벽에 들어와 내 방에 교무실에 들어가면 결산 다 보이거든요. 100프로 다 보입니다. 이래 보면은 하루에 제가 1억 8천까지 벌어봤어요. 하루에 하루에 오프라인은 뭐 강의해야 하루 강의한데 2억8천 줍니까 정말 온라인 위력이 크거든요. 조금만 신경 써 가지고 컨텐츠 잘 만들어 놓고요.

화자 2
1:09:04
사이트 쪼금만 가꾸면은 정말 돈은 그래서 제가 특정 사이트는 코스닥 간단하게 합니다. 어떤 선생님 강의를 잘하고 뭐 재미있게 해 가지고 만약 이것도 행정학이다. 전국 행정학 다 선생님 사이트 들어버렸다 매출 얼마입니까? 100억 200억 돼버리면 사업자 내버리면 바로 코스닥입니다. 이런 앱이 코스닥 간다니까요? 아마 여한에서 코스닥 갈 게 많이 있습니다. 지금 저는 그래 보거든요. 그런 시대입니다. 지금 예 그래서 이게 참 좋은 게 종속 이야기 전부 독립입니다. 독립 선생님 단독 들어오거든요. 나는 이제 회사 차원이니까. 시장으로 들어왔고 시장에 들어와 스토어로 들어가지만 학생들은 쌤 단독으로 들어오고 또 재미있는 게 이게 인제 공유의 정신이고 나눔의 문화인데 선생님 구호 들으러 들어왔다 옆에 있는 방 옆집에 우리가 동대문시장이 구두 사러 왔다가 호기심에 또 옷 사잖아요. 국어 들으러 왔다가 영어 듣고 이래 하는 거거든. 아 참 또 하나 놓쳤는 게 방금 이야기했는 건 괜히 철저한 선생님들 혼자 수익 구조거든요.

화자 2
1:09:59
선생님 거고, 에드홀 들어가보자 우리 계획은 어떠냐 하면 공무원을 우리 이제 선생님들 개인 사이트에서 조각을 해 가지고 한 팀을 드림팀을 만들어 가지고 우리 아예 에드홀 공무원 사이트도 만들어집니다. 공무원 그러니까 7분이 이렇게 들어오는 거죠. 7분이 이렇게 들어와는 게 이제 그럼 거기에 있는 선생님들 노력할 필요가 그건 우리 회사에서 하는 거예요. 선생님들 강의만 이래 해놓으면 자 대표적인 게 뭐 어디 집명 같은 거 한번 볼까 요 이거 시범적으로 나중에 정리하고 우리가 시범적으로 했는 거고, 이거는 인제 이 학원에서 선생님들을 조각해 가지고 하는 입시를 승부를 띄우는 거거든요. 우리 쌤들 중에 여기는 인제 어 우리 회사에서 운영을 하는 것이 선생님들은 그냥 자기 아이에 대해서 강의만 해 놓으면 우리가 인제 국어 선생님 영어 선생님 딱 조각을 해서 이게 이게 메가스타티처럼 그죠 우리 쪽에서 전국으로 때리는 겁니다. 에 그러니까 2가지 선생님들은 1번 강의로 2가지 사이트에서 알려진다 근데 더 중요한 건 아예도입니다.

화자 2
1:10:58
선생님들은 아이들은 자기 거고, 이쪽은 인제 자기가 여기에 우리 회사로 들어오는 거니까 우리 회사 중심으로 이름으로 전국 홍보를 하는 겁니다. 그죠 에 이거는 뭐 안의 기능은 완전히 다르지만 방법은 우리 기존에 지금 온라인 사이트하고 같다 그럼 애들은 뭐 에듀올 학원 공무원 학원에 들어와가 이렇게 하는 거고, 근데 여기에는 개인 행위는 전혀 모호합니다. 우리 회사에서 하는 거고, 개인의 모든 행위는 자기 사이트에서 한다는 이렇게 이해하시면 됩니다. 그래서 저희들하고 식구가 되면 이 2개의 사이트에 자기를 노출하고 이 모든 게 스마트폰하고 다 바로 이거 만든 스마트폰하고 다 나와 있습니다. 지금 한번 보여드리면은 스마트폰에서는 M점으로 하나 나오는데 인터넷으로 한번 보여드리는 게 좋겠습니다.

화자 2
1:11:52
인터넷에 대한 인터넷 애도 로그인하고 지금 내가 스마트폰으로 접속하는 겁니다. 이렇게 로그인 애들이 하면은 근데 이게 딴 쪽도 요즘 서비스 하지 않습니까? 근데 우리하고 다른 게 아니라 딴 쪽은 따로따로입니다. 우리는 같이 연동을 하거든요. 그래서 제 강의 같은 경우 이렇게 모바일 서비스를 하는데 강의실 입장이라 하면 150강의 쫙 열립니다. 애들 결제를 하고 핸드폰 들을라던 핸드폰 결제로 이렇게 강의실 입장 쭉 되잖아요. 그럼 내 강의가 150강의 쫙 다 올라와요. 그러면은 그냥 누르면은 그냥 강의 바로 열려버립니다. 강의 바로 열립니다.

화자 2
1:12:51
지금 인터넷으로 하는 겁니다. 이거 인터넷으로 바로 고화질로 열려 버립니다. 아까 똑같은 강의가 여기서 나오는 거죠. 완전 HD급으로 그리고 똑같이 다 나오는 거예요. 그러니까 우리 회사에서 제공하는 게 인제 웹 하고 앱 버전 다 그러면 선생님이 2분 만들어지는 겁니다. 근데 당분간 한 1년 동안 매출은 여기가 더 많고요. 1년 뒤엔 이쪽에서 일어납니다. 매출이 제가 그걸 볼 때 아직은 좀 빠르거든요. 아직은 빠르지만 이 모바일 기기에서 강의 듣는 건 대세입니다. 그렇지만 시간은 좀 시장을 움직이는 시간은 걸리지만 그러니까 2군데 다 만들어 놓는 거거든요. 그리고 2군데가 매체는 다르지만 똑같아요. 내가 여기서 공식 하나 쓰면 여기도 올라가고 여기도 올라가고 이해되시죠. 예 이런 사이트가 주어지고 이런 무기를 가지고 이제 세상에 나 실은 더 중요한 게 선생님들 마인드입니다.

화자 2
1:13:45
이 아무리 좋은 거 갖다 내도 그냥 6.25 때 마인드로 하시는 분들은 곤란하고 좀 더 강의 컨텐츠도 이제까지 했던 것에서 조금 신개념을 쫌 재미있게 에듀테인먼트로 연구도 하시고 이래 하여튼 강의 자체를 재밌게 쉽게 그죠 우리 무게를 가지고 퀄리티를 높여놔야 됩니다. 에에 그러면 예를 들면 강의 기술은 좀 모호하더라도 학생들이 이쪽으로 몰립니다. 화려하고 액티브하고 강의 자체가 재미있고 뭔가 다르거든요. 움직인다는 겁니다. 움직이고 역시 서비스가 다 같이 들어가기 때문에 그런 걸 광주 또 마켓도 애들이야 다 해줍니다. 카더라 방송 어 뭐 그게 막 계속 트위터처럼 연동을 시켜 가지고 선생님들 사이트에 애들 다 끌어오거든요. 그래서 반드시 열정만 있으면은 저희하고 하나가 되면 1등 합니다. 1등하고 만약에 부득이하게 내가 과목이 좀 특수해 가지고 학생이 적다 카더라도 이거는 자기의 가치가 달라지는 거거든요.

화자 2
1:14:39
이 중에서 어떤 사람 있냐면은 전혀 돈하고 관계없는 강의를 하는 분이 있어요. 안 팔리는 강의들 뭐 그냥 교양으로 듣는 거 이런 분들도 너무 열정을 해 왜 돈은 뭐 돈은 뭐 이미 그래도 자기 가치가 너무 오프라인 특강 의뢰가 너무 많이 들어오는 소리예요. 우리 쪽에서 소셜미디어 요 소셜미디어 강의 전 무료거든요. 그 누가 돈 내고 보겠습니까? 온라인에서는 매출이 없어도 이 사람이 이걸 강의해 가지고 오프라인에 특강거래가 막 기업체에 너무 들어와 가지고 그거 갖고 돈 벌어버렸습니다. 그러니까 어떤 형태든 한 어떤 분들은 과목 특성상 내 자신이 달라진다 일단은 나를 만들어 놓는다 이런 거 그 어떤 명분 가지고 먼저 하는 게 좋습니다. 그리고 돈을 함 보시죠. 엄청나게 들어오는 거거든요. 그리고 애들한테도 우리 사이트에 들어온 학생들한테도 돈 냄새 풍기면 절대로 안 돼요. 정말 교육자가 있던 마음 강의를 말이라도 그리고 애들 처음부터 다 할 수 있거든요.

화자 2
1:15:35
애들하고 소셜도 좀 하시고 이런 케어 정신 정말 스승이구나 아 저분이 공무원에 국사 가르키지 마 정말 아이고 나를 케어 하는구나 애들은 저 집에 다 찾아오거든. 선생님들이 그런 구조거든요. 그런 느낌이 되도록 정말 두사부일체 이런 어떤 명분을 가지고 여기에 뛰어들어야 돈도 벌고 자기 가치도 높입니다. 그러니까 너무너무 돈 위주로 해버리면은 참 곤란하다 근데 그건 푼돈밖에 안 된다. 저는 그래 봅니다. 정말 저도 물론 돈도 많이 벌었습니다마는 이 강의 때문에 정말 인기 좋아졌거든요. 애들한테 그래서 다음과 내부에 저 이름 쳐 보십시오. 애들이 나한테 감사 시험 끝나고 막 찾아옵니다. 그 난 너무너무 좋은 거야. 돈 벌고 사람 가치 높아지고 어 근데 삽자루 같은 사람 돈만 벌 전혀 존경 안 하거든요. 왜 강의 형태가 그렇고 아무 시스템이 그 친구는 학생들 사랑하고 싶지만 사랑할 수 있는 시스템이 아니잖아요. 메가스터디나 비타이디오드 사이트 보십시오.

화자 2
1:16:35
VOD 강의만 해놓고, 1년 전에 찍었는 거 놔두고 무슨 애정이 있겠습니까? 그렇죠. 우리는 찍어 놓았지만 매달매달 선생님들이 학원 오픈 안 하더라도 1번씩 자기 수강생들하고 대화만 해줘도 애들은 굉장히 좋아하거든요. 내일 시험 친다 카는데 내 새끼들 내 강의 1년씩 듣고 내일 시험 치는데 그럼 뭐 위로 함 해줘야 되죠. 야들아 모여라 집이지만 너 내일 시험 잘 치래이 어 시험 끝날 때 반찬하지 이래 준단 말이에요. 우리 사이트에서는 그러면 그 친구 떨어져도 옵니다. 근데 그런 사이트가 없잖아요. 만약 어떤 분들은 그렇게 하고 싶은 분 있어도 시스템이 지금 홈페이지 주는 데는 안되거든요. 이거 재미나 메가 선생님 그렇게 안 됩니다. 그런 구조가 아니에요. 그렇잖아요. 애들한테 격려력을 또 그게 스승이지 어떻게 막 애들 내일 내가 가르치는 학생들 내일 시험 치는데 코빼기도 안 비우고 무슨 스승입니까? 정말 나는 스승인데 저는 교수님들 많이 하는데 이제는 우리 강의 듣고 울어야 됩니다.

화자 2
1:17:34
학생들이 과거에 여러분들 그 저 교수님 노래 듣고 우는 사람 있었습니까? 그 노래의 노래가 아닙니다. 자기를 전달했는 거예요. 자기 열정이 없고 자기 인생을 얻고 그러다 보니까 돈이 지금 임재부 몸값이 뭐 100억 넘는데요. 벌써 돈은 그렇게 벌어야지 앞으로의 돈은 그렇게 버렸는데 이런 식으로 돈을 벌어야 됩니다. 너무 돈 낼 생각 풍기는 게 아니고 내가 정말 스승으로서 나는 스승이다. 내가 정말 공무원 9급 공무원 이래 좀 강의를 하고 그 사람들 지금 공무원 되니까. 나중에 커뮤니티가 일어나지 않습니까? 요즘 세상은 좋습니다. 다 알아요. 걔들한테 영원한 스승이 다 칭찬받고 돈 벌고 저는 제 자리 안 갔습니다만 저 강의 들으면 애들 완전히 저한테 교주 돼버립니다. 교주 최고라 함 최고 그래서 대한민국 최고의 전산쟁이라 합니다. 우리 애들은 만남하고 집에 와서 저를 쳐보십시오. 그 애들 글들이 이거 완전 공산당도 아니고 김성일한테도 그리 안 합니다. 그렇게 세련을 시켜버립니다.

화자 2
1:18:34
내가 너 왜 스승 역할을 하고요. 조사불처 정신으로 애들을 끌어나가고 시험 칠 때 전부 다 내 온라인으로 멘트 다 해주고 애들 이런 시스템으로 들어온다 캐 가지고 60 몇 명씩 들어오거든요. 애들 정말 고마워합니다. 시험 끝나고 그냥 와 있습니다. 나는 끝나고 내 사이트에 아 걔들 못 찾아가죠 내 사이트에서 들어온다 걔가 바로 특강 문제풀이 바로 해줘 버립니다. 애들 궁금하잖아요. 생방송으로 너무너무 고마워합니다. 그러기 때문에 돈을 그래 많이 벌었습니다. 제가 예 저 요번 문제풀이 특가 바로바로 해주거든요. 이런 노력들 이런 애정 안 해줘도 고만해 이미 돈 다 받았는데 뭐 33만 원 다 받았는데 뭐 그렇지만 마지막 시험 치고 아이들 느그 우리도 이제 1달 뒤에 발표가 납니다. 예예 이게 내가 떨어졌나 안 떨어졌나 그게 바로 해줘 보입니다. 끝나자마자 에 그러니까 애들이 고모워 안 할 수가 없죠 그 문제 풀이 생방송 늘 하거든요.

화자 2
1:19:33
제가요 그런 것들이 애들을 끄집어 드리지 요즘 내 강의를 많이 안 합니다마는 거의 전부 재수업 듣습니다. 우리 잠깐 상견례 좀 이렇게 인사 좀 하고 팀별로 여러 많이 오셔가지고, 그 인사 좀 다는 뭐더라고요. 대표 선생님이 지금 주정한 원장님하고 임화수 선생님이시거든요. 그래서 요 초대해서 연락을 갖다가 이렇게 하셔 가지고 향후 일정을 잡아야 되거든요.

화자 2
1:20:05
그러니까 여기 프로그램 전진아 박살 정보화의 개념으로 저기 정보 그 경상도 스타 이러면 내 스타일